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MA-Fay School菲尔中学
发布时间：2026-07-06 来源：美国留学
私立寄宿，顶尖美初，全人教育，无宗教
48 MAIN STREET SOUTHBOROUGH,MA 01772
https://www.fayschool.org/
学校介绍
Fay School（菲尔中学）成立于1866年，位于马萨诸塞州Southborough，是美国历史最悠久、最具声誉的K-9寄宿美初之一，也是一所非宗教男女混校。学校以严谨的学术课程、小班教学和全人教育著称，师生比例仅1:6，注重培养学生的学术能力、创新思维、领导力和品格素养。Fay拥有先进的创意与设计中心（Innovation Lab）、机器人项目、丰富的艺术与体育课程，并凭借卓越的大学预备教育，每年将毕业生输送至Phillips Exeter、Phillips Academy Andover、Choate Rosemary Hall、St.Mark's、Deerfield等美国顶尖寄宿高中，是美国顶尖寄宿高中的重要生源校之一。
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石老师访校
Fay School给人最深刻的印象是对学生全面发展的重视。学校地理位置优越，位于波士顿优质教育圈，周边名校资源丰富；采用1:6小班教学，师生关系紧密，能够真正关注每位学生的成长。学校以创新教育闻名，特色的Creativity&Design课程将机器人、工程、编程、设计思维等融入日常学习，同时通过Vox Inventum和Public Speaking项目培养学生的表达能力和领导力。艺术教育贯穿整个K-9阶段，校园内随处可见学生作品，浓厚的艺术氛围激发了学生的创造力。学校升学表现十分亮眼，毕业生长期进入Phillips Academy Andover、Phillips Exeter Academy、St.Mark's School、Choate Rosemary Hall等美国顶尖私立高中。此外，学校十分注重品格教育和社区文化，通过导师制度、宿舍生活、公益服务以及丰富的体育、艺术和周末活动，帮助学生建立自信、培养责任感，在充满关爱的环境中实现全面成长。
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学校优势
【地理位置】位于马萨诸塞州Southborough，距离波士顿市中心约30分钟车程，教育资源丰富，交通便利，毗邻多所世界知名私立高中和大学。
【升学实力】毕业生长期进入Phillips Andover、Phillips Exeter、St.Mark's、Choate、Deerfield、Groton等全美顶尖私立高中，升学成果突出。
【创新课程】设有特色Creativity&Design Program，将设计思维、工程实践、机器人、编程、3D打印等内容融入课程体系，培养学生创新能力。
【项目制学习】注重Design Thinking（设计思维）和Project-Based Learning（项目式学习），鼓励学生通过真实项目解决实际问题。
【领导力培养】建立Vox Inventum、Public Speaking、Leadership等特色项目，系统培养公共演讲、自我表达、领导力和沟通能力。
【学生支持】配备Advisor导师制度、Learning Services学习支持中心、ELP英语强化课程及每日Extra Help学术辅导，为学生提供全面支持。
【综合素养】通过公益服务（Dedicated Service）、社区文化（Circles of Connection）及丰富的社团活动，培养学生责任感、全球视野和社会参与意识。
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基本信息
学校类型：私立混校
宗教背景：无宗教
建校时间：1866年
年级设置：K-9（国际生G6-9）
学生人数：475名
寄宿学生：150名
国际生比例：17%
师生比例：1:6
高级教师比例：80%
平均班级人数：14人
占地面积：66英亩
ESL：提供
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学校设施
Fay School校园占地66英亩，拥有现代化的教学与生活设施。学校于2022年启用7,000平方英尺的Center for Creativity&Design（创意与设计中心），配备3D打印机、激光切割机、CNC数控设备等先进创客设施，为学生提供创新设计、机器人、编程和工程实践的平台。校园还设有科学实验室、艺术与音乐教室、剧院、两座图书馆、室内攀岩墙、健身中心、两座恒温游泳池、绳索挑战课程、网球场及多个运动场地，为学生的学术探索、艺术创作和体育发展提供完善支持。
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学校周边
Fay School位于马萨诸塞州Southborough，地处波士顿都市圈，距离波士顿市中心约30分钟车程，交通便利，兼具安全宁静的校园环境与丰富的城市教育资源。学校毗邻多所知名私校，其中与St.Mark's School隔街相望，周边还汇聚哈佛大学、麻省理工学院等世界顶尖高校，以及波士顿博物馆、科技馆等文化教育资源，为学生提供丰富的学术交流、艺术体验和课外实践机会。
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气候条件：新英格兰温带大陆性气候，四季分明。夏季温暖舒适，冬季寒冷多雪，春秋凉爽宜人，适合开展丰富的户外运动和校园活动。
附近城市：波士顿（Boston，约35分钟车程）、伍斯特（Worcester，约25分钟车程）、弗雷明汉（Framingham，约15分钟车程）、马尔伯勒（Marlborough，约10分钟车程）
附近机场：波士顿洛根国际机场（Boston Logan International Airport，BOS），约45–50分钟车程
周边大学：圣马克中学（隔街相望）、芬恩学校、米尔顿学院；周边有哈佛大学、麻省理工学院、波士顿大学、波士顿学院等世界知名高校，学术氛围浓厚。
课程设置
Fay School采用K–9一体化课程体系，课程覆盖英语、数学、科学、社会学、世界语言、艺术、音乐、戏剧、体育、数字素养、创意与设计（Creativity&Design）及健康教育等多个领域。学校采用探究式（Inquiry-Based）与项目式（Project-Based）教学，将设计思维融入各学科，注重培养学生的批判性思维、创新能力、沟通协作能力和解决问题的能力。同时，学校根据学生年龄特点提供循序渐进的课程安排，并配备英语语言支持（ELP）、学习支持及丰富的选修课程，帮助学生实现全面发展。
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小学部（K–2）
幼儿园：英语语言艺术、数学、社会研究、科学、法语、西班牙语、音乐、艺术、创意与设计、图书馆、体育、健康教育。
一年级：英语语言艺术、数学、社会研究、科学、法语、西班牙语、音乐、艺术、创意与设计、图书馆、体育、健康教育。
二年级：英语语言艺术、数学、社会研究、科学、法语、西班牙语、音乐、艺术、创意与设计、图书馆、体育、健康教育。
低年级（3–6年级）
三年级：英语语言艺术、数学、社会研究、科学、数字素养、法语/西班牙语（二选一）、音乐、艺术、戏剧、体育、健康教育。
四年级：英语语言艺术、数学、社会研究、科学、数字素养、法语/西班牙语、音乐、艺术、体育、健康教育、图书馆。
五年级：英语语言艺术、数学、社会研究、科学、数字素养、法语/西班牙语、音乐、艺术、体育、健康教育，并开始参加校际体育。
六年级：英语语言艺术、数学、社会研究、科学、数字素养、法语/西班牙语、音乐、艺术、体育、健康教育，并继续参加校际体育。
高年级（7–9年级）
七年级：英语、数学、历史、科学、世界语言、音乐、视觉艺术、Creators创意设计课程、健康教育、体育及下午运动项目。
八年级：英语、数学、历史、科学、世界语言、音乐、视觉艺术、Creators课程，并可开始选择机器人等选修课程，配合健康教育和体育。
九年级：英语、数学、历史、生物、世界语言，以及丰富的选修课程，包括高级设计作品集、应用与游戏编程、机器人、音乐、视觉艺术、戏剧等，同时参加体育和领导力项目。
特色项目
【创意与设计项目】Fay School于2013年开设创意与设计项目，并于2022年启用占地7,000平方英尺的Center for Creativity&Design（创意与设计中心）。项目以设计思维为核心理念，采用“发现问题—设计方案—制作原型—测试优化”的学习模式，引导学生通过实践解决真实问题，培养创新能力、工程思维、团队合作和沟通表达能力。
课程覆盖K–9全学段，根据不同年龄循序渐进开展：
K–2年级：通过趣味设计挑战、编程启蒙和跨学科项目，培养创造力与解决问题能力。
3–4年级：开设数字素养，学习数字工具、设计基础及数字公民教育。
5–6年级：学习设计思维、头脑风暴、手绘设计、CAD建模、可持续设计等基础课程，为高年级创客课程做准备。
7–8年级：开设Creators创意设计课程，学习CAD/CAM设计、电子电路、激光切割、3D打印、数字制造等内容。
8–9年级：可选修机器人和应用与游戏编程，学习Python、JavaScript、Swift、Java等编程语言，并完成机器人设计与编程项目。
9年级：开设高级设计作品集，学生围绕真实课题开展设计研究、制作原型，并与企业合作完成项目展示。
学校还与Mazda、Bose、Barnes&Noble、Savannah College of Art and Design（SCAD）等企业和机构开展真实项目合作，让学生将课堂所学应用于实际设计与创新实践。
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【发现你的声音】Vox Inventum（意为“发现你的声音”）是Fay School独具特色的全校培养项目，贯穿K–9各年级，旨在培养学生的公共演讲、领导力、自我管理、自我倡导、组织协调及品格素养。项目融合课堂教学、导师制度、演讲课程及校园活动，通过持续实践帮助学生建立自信，提升表达能力和沟通能力。
主要内容包括：
公共演讲：从低年级开始培养演讲能力，3年级起学习演讲写作与表达技巧，高年级举办年度演讲比赛，锻炼逻辑思维、说服力和公开表达能力。
努力评价体系：自3年级起，每两周进行一次“努力评分”，帮助学生培养坚持不懈、自我反思和自主学习能力，鼓励学生关注学习过程而不仅仅是成绩。
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导师制度：每位学生均配备导师，导师定期与学生交流学习、生活及成长情况，帮助学生建立良好的学习习惯和归属感，为学生提供持续的个性化支持。
领导力培养：学校通过学生会、宿舍学生干部（Proctors）、招生大使（Admission Ambassadors）、队长、校园活动组织等多种领导岗位，为学生提供丰富的实践机会，培养责任感、团队合作和组织协调能力。
成长支持体系：建立由导师、任课教师、宿舍家长、学习支持团队及家长共同组成的成长支持网络，关注每位学生的学业、生活及心理发展，确保每位学生都能获得充分关注与支持。
【服务学习项目】Dedicated Service（服务学习）是Fay School核心价值观之一，贯穿K–9全学段，旨在培养学生的社会责任感、同理心和公民意识。学校将服务学习融入课程和校园生活，引导学生关注真实社会问题，通过实践服务回馈社区，理解个人对社会的积极影响。
不同年级循序渐进开展服务学习：学校鼓励学生将课堂知识应用于真实世界，在持续的公益实践中培养解决问题能力、团队合作精神和服务社会的责任意识。
小学部（K–2）：培养服务意识和善良品格，通过感谢信、公益捐赠、慈善活动等方式帮助学生建立社区责任感。
低年级（3–6）：将服务学习与课堂结合，参与校园志愿服务、图书馆管理、餐厅服务及招生接待等工作，培养责任意识和团队合作能力。
7年级：围绕环境保护、水资源和气候变化等主题开展项目研究，运用设计思维设计并制作净水装置等实践作品。
8年级：结合健康课程开展公益倡导与社区研究，参与Special Olympics（特殊奥林匹克运动会）等志愿服务，并通过海报、视频、演讲等形式展示成果。
9年级：围绕社会公益、环境可持续、教育支持、校园建设、多元包容等主题，自主策划并实施真实社区项目，通过调研、数据分析、采访及成果展示，培养社会创新能力和领导力。
体育项目
学校全年设有20余项运动、57支校队。
秋季
5–6年级：越野、足球、腰旗橄榄球、曲棍球
7–9年级：越野、足球、美式橄榄球、曲棍球、高尔夫、网球、综合体育、排球
冬季
5–6年级：篮球、壁球、摔跤、舞蹈、综合体育
7–9年级：篮球、冰球、舞蹈、高山滑雪/单板滑雪、综合体育、壁球、摔跤
春季
5–6年级：棒球、长曲棍球、垒球、综合体育
7–9年级：棒球、长曲棍球、网球、综合体育、垒球、田径、舞蹈
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体育荣誉
2024年Indian Mountain Junior School女子足球锦标赛冠军
2024年Fay–Fenn橄榄球锦标赛冠军
2024年Eaglebrook男子足球锦标赛亚军
2024年Fay Boys Hockey Tournament男子冰球邀请赛冠军
2024年Eastern Junior School Wrestling Championship东部初中摔跤锦标赛团体亚军
2023年Newton Country Day女子篮球锦标赛冠军
2023赛季男子壁球保持全胜战绩
女子校队网球连续多年保持不败赛季（2012–2023）
男、女子田径队多次获得Hillside Jamboree冠军（2018、2019、2022）
男子初中长曲棍球队多次获得联赛亚军（2017、2019、2022）
2015年初中棒球锦标赛冠军
2016赛季女子校队长曲棍球队取得11胜0负不败战绩
艺术项目
Fay School将艺术视为全人教育的重要组成部分，从幼儿园至9年级，每位学生每周都会参加艺术课程。学校强调通过实践培养创造力，将音乐、视觉艺术、戏剧、舞蹈与课堂学习相结合，帮助学生发展艺术素养、创新思维、自我表达能力和自信心。
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【艺术设施】学校拥有完善的艺术教学空间，包括专业美术教室、音乐教室、排练室、表演空间及Picardi Art Center艺术中心，为学生提供绘画、陶艺、雕塑、版画、音乐排练及舞台表演等多样化学习环境，充分激发学生的创造力和艺术表达能力。
【视觉艺术】视觉艺术课程覆盖K–9年级，采用实践式教学，引导学生学习艺术基础知识与设计原则，并结合世界艺术史开展跨文化学习。课程内容包括绘画、素描、版画、陶艺、雕塑、纺织艺术、混合媒材等。高年级学生还可根据兴趣选修不同方向的艺术课程，进一步发展个人艺术特长。
【音乐】音乐课程贯穿所有年级，强调在实践中学习。学生学习乐理、视唱练耳、演奏及合奏能力。
小学阶段：培养音乐基础，学习节奏、歌唱及乐器启蒙；5年级起：可选择合唱团、乐队或弦乐；高年级：可选修音乐探索、钟铃乐团、弦乐团、合唱团、乐队等课程，即使没有演奏基础的新生也可参与学习。
【戏剧】戏剧课程覆盖所有学段，帮助学生提升表演、自信心、合作能力及公众表达能力。
低年级通过音乐剧、课堂戏剧等形式培养兴趣；中年级学习剧本创作、角色塑造及舞台表演；高年级全年学习戏剧课程，并参与莎士比亚戏剧研究及大型舞台演出。学校每年都会举办大型音乐剧，学生不仅可以担任演员，还可以参与导演、舞台管理、服装设计、道具制作、灯光及布景等幕后工作。
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【舞蹈】舞蹈是7–9年级学生可选择的体育项目之一，无需舞蹈基础。
课程涵盖：古典芭蕾、爵士舞、嘻哈舞、现代舞
学生每周进行系统训练，学习舞蹈技巧、动作设计及编舞，每学期都会举办公开演出，展示学习成果。
【音乐私教课程】除常规音乐课程外，学校还为5–9年级学生提供收费的一对一音乐课程。课程时长45分钟/节，安排在校内学习时间进行，学生需完成整个学期课程，并参加学校年度春季音乐会进行成果展示。
可学习乐器包括：钢琴、声乐、小提琴、中提琴、大提琴、长笛、单簧管、萨克斯、双簧管、小号、长号、上低音号、大号、吉他、打击乐
学生社团俱乐部
Fay School为不同年龄段学生提供丰富的课外社团活动，社团每学期持续更新，涵盖科技创新、艺术创作、体育运动、学术研究、领导力及生活技能等多个领域，鼓励学生根据兴趣探索不同方向，培养创造力、合作能力和领导能力。
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低年级（K–4）课后社团：钢琴、科学与工程、嘻哈舞、缝纫、空手道、故事芭蕾、黏土动画制作、腰旗橄榄球、3D打印、美食创作、全明星运动、城堡建造与史莱姆制作、瑜伽、数字艺术、STEM实验、国际象棋、Spike Prime机器人。
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高年级（7–9）学生社团：3D建模、影音制作、版画、桌游、国际象棋、中国传统舞蹈、陶艺珠饰、大学体育、时事讨论、学生管理、烘焙、龙与地下城、环保联盟、梦幻橄榄球、纤维艺术、电影社、地理竞猜、九年级公民参与、图书馆游戏、小黄人俱乐部、模拟联合国、音乐练习、自然探索、针线工艺、开放艺术工作室、微缩模型绘画、诗歌社、政治辩论、政治理论、益智拼图、阅读与放松、Roblox游戏、体育影视、学生会、茶话交流、时尚社、木工、年鉴社。
学生支持
学习支持中心：为有不同学习需求的学生提供个性化学习支持，通过与任课教师、导师及家长协作，帮助学生提升学习策略、时间管理、组织能力及学术技能，确保每位学生都能充分发挥自身潜力。
英语强化课程：专为国际学生及英语非母语学生开设，提供学术英语、阅读、写作、听说及课堂表达等系统训练，帮助学生尽快适应全英文课堂，提高语言能力和学术表现，并逐步过渡到常规课程学习。
学术辅导时间：学校每天设有固定的Extra Help（课后辅导）时段，学生可根据个人需要主动向任课教师寻求帮助，针对课堂知识、作业、考试准备及学习难点进行一对一或小组辅导，及时解决学习问题，培养自主学习能力。
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毕业走向
Fay School设有专业的Secondary School Counseling（高中升学指导中心），从8年级开始为学生提供个性化选校规划、申请指导、文书修改及面试辅导。每年有100余所美国知名私立高中招生官到校交流，毕业生广泛升入全美顶尖寄宿及走读高中。
圣马克学校（49人）、菲利普斯安多佛中学（34人）、乔特罗斯玛丽中学（28人）、康科德学院（21人）、菲利普斯埃克塞特中学（19人）、鲁米斯查菲中学（18人）、圣保罗中学（17人）、米德尔塞克斯中学（16人）、北野山中学（15人）、劳伦斯中学（14人）、苏菲尔德学院（14人）、伍斯特学院（13人）、迪尔菲尔德学院（12人）、布鲁克斯中学（11人）、庞弗雷特中学（11人）、劳伦斯维尔中学（10人）、伯克希尔中学（8人）、威斯敏斯特中学（8人）、格罗顿学校（7人）、霍奇基斯中学（7人）、泰博学院（7人）、库欣学院（6人）、达纳霍尔学校（6人）、米尔顿学院（6人）、诺布尔与格里诺学校（6人）、圣乔治学校（6人）、佩迪中学（5人）、里弗斯学校（5人）、圣约翰高中（5人）、塔夫脱中学（4人）
费用说明
国际寄宿：
7年级：$87,500/年；8年级：$89,760/年；9年级：$92,010/年
国际寄宿+ELP英语强化课程
7年级：$92,010/年；8年级：$94,270/年；9年级：$96,510/年
申请要求
申请者需在线提交申请表及家庭信息，完成学生个人陈述，并缴纳申请费（国际学生100美元）。申请材料包括近两年成绩单、英语教师推荐信、数学教师推荐信及校长/升学指导老师推荐信。所有申请者均需参加招生面试，国际学生须提交TOEFL或TOEFL Junior成绩（SSAT/ISEE成绩可选择性提交）。国际寄宿生优先轮申请截止日期为12月15日，此后根据学位情况实行滚动录取；申请助学金的截止日期为1月15日。
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