美国大学特殊教育专业介绍

发布时间：2015-01-29     来源：美国留学

大学特殊教育专业毕业的同学就业前景相当好，因为现在全国范围内都缺少特殊教育专业的人才。有需要才会有市场，特殊教育的各个领域都在发展，变革，特别是早期儿童和中学的特殊教育。

　　随着全球化的发展，世界之间的交流越来越亲密，很多学生选择去出国深造，选择特殊教育专业的学生也希望能感受一下外国教学的不同。现在我们以美国大学特殊教育专业为例，介绍一下它的课程设置、大概内容和就业方向。

　　典型课程设置：

　　Introduction to psychology

　　Introduction to sociology

　　Statistics Human development

　　Introduction to special education

　　Educational assessment

　　Behavior management

　　Curriculum and instruction

　　Speech/language development 语言开发

　　Content area courses (e.g. reading, math)

　　Computers/technology for teachers

　　Educational policy and law

　　Integrated fieldwork

　　Student teaching 教学实习

　　概述：

　　教育涵盖范围涉及有残疾的婴儿到年满21岁的残疾青年。

　　本科头两年你将学习教育学，心理学，以及儿童发展的介绍性课程以及核心课程。

　　大三时，学生将研究工作中可能会遇到的残疾类型，另外，学生将观察专业老师的课堂教学以获取直接经验。

　　大四时，你将学习特殊教育的高级课程，并通过在各种特殊学校，教育中心的实习来进一步获得实践性经验。

　　作为特殊教育教师，你将意味着要做一个教育经理，协调学生教育和培训的各个方面。残疾学生通常需要若干个专业人士的服务(比如，校园心理专家，言语治疗专家，职业治疗专家)，因此你需要很清楚自己所扮演的角色。

　　各大学的特殊教育专业还是会有所区别，例如，一些大学提供的是小学和特殊教育的双学士课程，在特殊教育专业度的强调就相对要少一些。还有，一些大学提供的是特殊教育的通学教育，而有一些大学会专门研究某个年龄段或者某种残疾类型的特殊教育。有四年学制也有五年学制，有些还有研究生课程。特殊教育职业也是一个有成就感的，有趣的并且充满挑战性的职业。

　　特殊教育专业就业方向:

　　特殊教育教师，助理，顾问，教育管理者，父母教育者，心理学家，说客，政策分析人员，教育研究人员。 病理学者，听力学家，物理理疗家，职业疗法专家，校园心里辅导员，评估专家，教师培训这，康复中心顾问。

但是并不是每个学生都适合学习特殊教育专业，特殊教育面对的是一群受伤的“天使”，身心的受创使他们无法像普通人一样正常生活，如果你乐于助人，心灵善良，能够胜任一对多人工作，同时担任多个任务;擅长照顾别人，作辅导，咨询，有批判性思维，领导力，善于组织，有耐心，那么你就可以选择大学特殊教育专业，否则你将会伤害原本已经受伤的心灵。

希望以上这些信息，能给您提供一些帮助！

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