学生人数：345 （9-12年级150人）
平均班级人数：12
高级教师：52%
师生比例：1:5
国际学生：78（59人来自中国）
是否与GP合作：否
最近的大城市：克利夫兰市（25分钟车程）
最近的大学：凯斯西储大学（全美大学综合排名第37名）
气候：四季分明
抵达机场：克利夫兰国际机场（Cleveland Hopkins International Airport-CLE）

学校历史
2007年，学校由两所学校合并而成，一所是安德鲁斯女子学校，另外一所是飞利浦奥斯本学校。1910年，华莱士和马格瑞特﹒安德鲁斯两人共同创办了安德鲁斯女子学校，学校以其高质量的教育水平迅速闻名。多年来，随着学校的发展，时代变化促成了学校和飞利浦奥斯本学校合并。学校合并后，成为莱克县唯一一所Prek-12年级独立混校
。
地理位置
安德鲁奥斯本学院(Andrew Osborne Academy)位于克利夫兰郊区的威洛比城。威洛比的小城氛围让人倍感亲切，每年会有许多适合家庭的节日和传统，有七月烟火庆祝会，年度圣诞树亮灯仪式。小镇距离大学区和克利夫兰文化活动中心仅有25分钟路程。该区还以其世界级的文化、教育和医疗学院而闻名，其中有世界闻名的凯斯西储大学、克利夫兰交响乐队和凯斯医疗中心。福布斯将大学区命名为全美最美丽的社区，赞誉其世界级的文化、易抵达的高档餐厅。此区是克利夫兰重要经济区，各领域工作机会3万份，平均每年有1000份新工作。

教学理念
学校培养学生为接受更高的教育做好准备，并成为成功的领导，服务国际性社会。

现代会设施
安德鲁奥斯本学院(Andrew Osborne Academy)校园占地300英亩，美丽宽阔，分成3个区域。学校宿舍座落在宿舍区。紧邻宿舍区的是主校区，行政楼和和高年教室就在此区。中学校区和设施位于主校园区的另一侧。学校的历史建筑是红色砖石结构，在绿色的植物的映衬下，让学校看起来像一个小型文理学院。
体育设施包括：
•5个户外网球场
•2 个足球场
•2 个曲棍球场
•2 个垒球场
•带有氧运动室和健身房的双倍规格体育馆
•带储物柜和淋浴的储物室
其他设施：
•翻新的室内体育中心
•天文台
•高中建筑
•初中建筑
•管理楼
•3D打印机
•艺术建筑

教师档案
Kathie Hines教授高中社会研究。她有密歇根奥克兰大学硕士学位，马尔苏拉学院教育硕士学位。Hines女士在学校教授世界研究II，8年级美国历史，政府学和伦理学。

James Barbarich在高中教授科学。他获得宾夕法尼亚大学生物化学与分子生物学科学学士学位。现在他教授荣誉化学、AP化学、AP物理B、物理学并参与生物柴油项目。除了教学，他还是化学俱乐部和学术挑战队的顾问。James是美国化学协会、国家科学教师协会、国家生物教师协会和美国高级科学协会的活跃成员。
获奖和荣誉
250个学校申请参加电视学术挑战赛，学校名列70所选中学校之一，并获得了顶级荣誉。

国际学生成功故事

Jiali Zhao现在正在佐治亚理工学院学习，主修工程学。在校时，Jiali获得了以下奖项：罗切斯特大学名誉科学奖，美国物理教师协会2013年杰出物理学学生奖。由于AP成绩优异，她获得AP学者称号，还加入哥伦比亚大学夏季高中生项目。在那里，她学习商务入门、金融和经济学。Jiali也参加了多种活动，如模拟审判和国家荣誉社团。高中12年级时，她还被选为学生会主席。

资质认证
学校获得中部独立学校联盟认证，是国家独立学校联盟（NAIS）的一员。

•荣誉课程：8
•AP 课程：15
oAP 通过率：74.7%
oAP 平均分：3.8

高级数学和科学课程

AP 微积分 AB
AP 微积分 BC
AP 生物学
AP 化学
AP 物理学 B
AP 环境科学

高级人文课程
AP 语言和写作
AP 文学和写作
AP 美国历史
AP 欧洲历史
AP 法语语言
AP 西班牙语

特色课程：生物技术、机器人和工程学入门、机器人和工程II、生物柴油、社会学、世界宗教、伦理学、经济学、国际人权、社会力量摇滚乐、环境科学。

技术课程：高级综合媒体、游戏设计和3D建模、视频和动画、年鉴、技术和设计。

视觉艺术课程：绘画与设计、色彩与设计、全球工艺品、陶瓷、作品集。

音乐课程：合唱团音乐会、戏剧艺术、吉他、音乐戏剧、戏剧。
国际学生计划：学校的国际英语语言项目提供英语强化指导和技能发展课程，帮助国际生成功融入主流课程。学校英语课程多种多样，为国际生过渡到新环境中做好准备。课程包括高级发音与结构、高级世界文学与世界研究II。学生成功完成高级世界研究课程后，就可以学习主流美国文学和美国历史课程。高级世界研究课程将结束时，国际学生委员会将会对学生的进步进行评定，并为学生推荐来年的课程。学校共有4名英语语言教师，2名就住在学校。学生可以在课堂上和晚上的学习大厅获得辅导。
国际学生夏季项目：夏季强化项目旨在为学生提供与本土说英语的人接触交流的文化机会和经历。项目富于乐趣，但学术性也很强。如果学生在项目中表现良好，国际学生委员会将推荐学生进入下一级别的国际生计划中。3天华盛顿之行就是项目的一部分。

学术辅导课程：课程没有学分，国际学生可从中获得学术辅导。课程目标是辅导学生适应主流的学校课程。每周2到3次课程，根据个人的学术自主性和进度进行。

独立研究：适合11、12年级对某一领域特别感兴趣，而所有课程无法满足其需求的学生。学生必须自主性很强、有责任感、可信赖、能够独立工作。学生在询问自己的顾问老师并确保有一名老师监督其工作之后，要提出自己的独立研究提议，得到课程委员会的批准后，即可开始研究。升学顾问：学校的升学顾问始于新生入学时。工作人员鼓励学生思考未来的计划，并帮助学生选择可以实现自己目标的课程。辅导一直持续到11年级，之后学生和家庭与升学顾问单独会面。在学生11年级整年和夏季时，顾问都将和家庭会面，缩小学生选择学校范围。12年级时，顾问和整个班级定期会面，确保学生步入正轨。

体育运动：4
•俱乐部活动：16

俱乐部

艺术俱乐部
化学俱乐部
环境俱乐部
艺术协会
法语俱乐部
国际俱乐部
模拟审判
数学竞赛
模拟联合国
国家荣誉社会
户外俱乐部
学生会

体育运动

越野（混合）
篮球
足球（男）
游泳
网球（女）
长曲棍球
排球（女）
垒球（女）
棒球（男）

大学录取率：100%
•SAT（2014届）
o前 30%：2035
o前 10%：2163

2011-2014届录取情况
排名*
学校名称
5
斯坦福大学
7
杜克大学
12
西北大学
12
约翰霍普金斯大学
16
康奈尔大学
20
埃默里大学
20
加州大学伯克利分校
23
卡耐基梅隆大学
23
加州大学洛杉矶分校
31
波士顿大学
32
纽约大学
37
凯斯西储大学
39
加州大学圣地亚哥分校
41
波士顿大学
41
伊利诺伊大学香槟分校
*2013 美国新闻和世界报道 全美大学
艺术学校录取：罗德岛设计学院、芝加哥艺术学院、帕森设计学院、旧金山艺术学院。