校史

贝瑟尼基督学校成立于1954年，并一直由印第安纳-密歇根门诺教会经营运作。学校严谨的学术课程和丰富的课外活动使得学生在智力、身体、社交、情感和精神方便得以全面发展。

地理位置

贝瑟尼基督学校坐落在印第安纳州古老的小城——戈申（Goshen），小城人口为 32000，位于印第安纳州与密歇根州的边境上。艾尔克哈特河流经该地，有延伸数英里的户外绿地可供娱乐、跑步、散步和登山。学校近邻许多大城市，包括伊利诺伊的芝加哥（2小时车程）、密歇根州的安娜堡（3小时车程）和密歇根州的底特律（4小时车程）。

现代化设施

贝瑟尼学校拥有占地超过14公顷的校园，设有：
户外学习：户外教学实验室能够让学生进行研究。此外，学校的花园可为校食堂提供有机农产品。不同年级的学生在花园里劳作，进行生物或者环境科学方面的实验。
网球场、室外运动场，两个标准尺寸的健身房，一个音乐会演奏厅、一个计算机实验室和一个苹果计算机房。
现代化设备的更新，包括于2013年秋季开始投入使用的智能板。

教师档案

Calvin Swartzendruber在贝瑟尼基督学校教授化学I、化学II（双学分课程）和物理课程。他在普渡大学获得了科学硕士学位，在印第安纳卫斯理大学完成了教师资格课程。他拥有印第安纳州颁发的化学、物理、航空航天等科目的教师资格证书。从2003年起，他在圣母大学坐夏季项目研究员，收集科学数据、维护大视场宇宙射线探测器并参与夸克网项目（一项以研究为基础的教师职业长期发展项目，由美国科学基金会和美国能源局共同资助）和费米国家加速器实验室项目。

荣誉奖项

环境科学项目：该开创性的环境科学课程由教师Marisa Yoder和Roy Hartzler在上世纪九十年代共同创立，Yoder还因此于1995年被国家环保协会授予“全美中学环保教育教师”称号。这项传统延续到了今天。Amy Thut于2008年获得了该镇的赞誉，奖励她在环保教育实践上所做的贡献。

知名校友

Roger Beachy(’62级)是国家食品和农业研究所的第一位主席，该机构是奥马巴总统在09年着手建立的。作为一个在种植学方面全球领先的学者，Beachy的研究成就了第一种转基因农作物，即抗病毒西红柿。之后，其他品种的抗病毒蔬菜和水果也相继而出。他把自己的成就归功于他在贝瑟尼高中的生物老师，正是这位老师激发了他对生物的兴趣及对这方面领域的职业追求。
Carlos Ovando (’61级) 是亚利桑那州立大学的一名教授。他的研究与教学主要集中于语言政策，教育领导，文化，课程设置与教学之间的交汇点。由于在该领域有着卓越的表现，Ovando于2010年获得了由印第安纳大学颁发的“拉丁美洲杰出校友奖”。他所著的书《双语和非母语英语课堂：在多元文化背景下的教学》被超过300所大学用来充当教材。
Amy Kauffman (’92级)自2002年以来，在纽约市的大都会歌剧院担任第一小提琴手。在贝瑟尼读书期间，Kauffman 获得了艺术方面的总统学者奖，并在全美音乐教师协会为弦乐器演奏者举办的雅马哈比赛与在埃尔克哈特县交响乐团的学生协奏曲比赛中获胜。同时，他也曾在印第安纳全州乐团中担任首席小提琴手。1999年，她从印第安纳大学毕业并进入茱莉亚学院继续学习。在那里，她担任了小提琴手Ronald Copes 的助教。在担任大都会歌剧院的第一小提琴手前，她曾先后在休斯敦交响乐团（1999）与匹兹堡交响乐团（2000-2001）工作。Kauffman曾在卡内基音乐厅与美国国家公共广播电台演奏过。暑假期间，她会在林肯中心与莫扎特音乐节管弦乐团合作演出。同时，她也曾在纽约大学的管弦系任教。

资历认证

贝瑟尼基督学校获得了“印第安纳教育局”和“中北部地区学校联盟”的认可。

辩论队

学校辩论队是印第安纳州高中辩论协会和国家辩论联盟印第安纳西北区的成员。辩论队的指导老师是Michael Yeakey。他在2011年获得了国家辩论联盟的杰出贡献奖。自1925年设立该奖项，在成千上万名指导老师中，只有313位获此殊荣。2013年，Yeakey老师入选印第安纳高中辩论协会的名人堂。参加演讲与辩论活动，能帮助学生提高沟通能力，培养道德感，锻炼批判性思维和领导能力。

4门AP课程： AP微积分 AP英国文学 AP英语语言 AP美国政府；
5门双学分课程：化学II（双学分）微积分前导（双学分）制陶II（双学分）世界宗教介绍（双学分）心理学（双学分）。

科学项目：在本校众多优秀课程中，高级环境科学是9年级的重点之一。学校提供的课程还包括：生物、化学(I和II)、物理（以实验室为基础）、海洋生物学（着重于研究佛罗里达海岸的海洋环境，包括放春假时去佛罗里达旅行，进行研究）。

实验学习项目包括：
导师项目：高年级学生可以在一名专业人员的带领下，探索自己感兴趣的领域，并获取学分。过去的一些活动领域包括眼科、助教、营养师、护理、新闻和商业。

一月课程：除了12年级学生以外，所有在校学生都要在每年一月份参加为期2周的短期课程，旨在促进学生的动手能力和实验能力。过去的一些课程包括：密西西比的公民权、法医、歌曲创作、芝加哥文学、神话学、人类行为和巴西文化。

宗教课程：学生必须完成4个学分的宗教课程才能够毕业（每个学期修一个学分）。

国际学生支持：学校与剑桥国际教育合作为学生提供学术支持项目，满足国际学生的需求，以帮助他们在英语学术方面获得提高，增加国际学生申请大学时的录取机率。

体育活动：12项
o参与率：75%
体育活动
棒球 足球（男/女）
篮球（男/女） 网球（男/女）
越野（男/女） 垒球
高尔夫 排球
参加体育活动资格：国际学生有一年的资格限制，他们只能参加低于大学水平的活动。

学校俱乐部与社团：5项
俱乐部
象棋
学术超级碗（学术竞赛）
演讲和辩论
拉拉队
科学奥林匹克

大学录取率：95%
2010至2012级录取毕业生的大学名称及其排名
排名 校名
4 哥伦比亚大学
4 明德学院
16 康奈尔大学
37 凯斯西储大学
52 华盛顿大学
68 普渡大学
75 印第安纳大学伯明顿分校
101 爱荷华州立大学

学费(2016-2017): $39,995，包括学费、住宿费和语言辅导费