建校历史

　　学校始建于1904年，名为圣沃尔加布学院(St. Walburga’s Academy)，坐落于纽约市曼哈顿环河路(Riverside Drive)630号和140街交汇处。之后与1957年搬迁到韦斯特切斯特郡拉伊地区(Rye，Westchester County)，并更为圣童女校，自此开始蓬勃发展。学校创建者为圣童耶稣协会，它是罗马天主教的姊妹协会，于1846年由Cornelia Connelly创立。

　　Icon CodeDescription

　　6a超过100年悠久建校历史

　　5f直飞纽约国际机场

　　1a12门AP课程，通过率84%

　　2c意大利短期文化研究

　　1e全校平均分1771

　　5b都铎风格的历史性校园建筑

　　5a1:1笔记本项目

　　3c全美独立学校联盟优秀成员

　　5e临近哥伦比亚大学

　　2f学生可参加学术旅行

　　9d大学录取率100%

　　9c毕业生被多所常青藤大学录取

　　地理位置

　　根据中产家庭的收入和平均房价来看，位于纽约州威切斯特郡的拉伊是全美最富裕的小镇之一。拉伊是一个安静平和适宜学习的地方，自然风景优美，交通也十分便捷，可搭乘北铁线路的纽黑文线到达纽约市区。

　　使命

　　学校致力于培养有道德、有行动力的女性。作为一所独立天主女校，学校在科妮莉亚康奈利的教育哲学及其“快乐教学”校训指导下，为5-12年级学生提供大学预备教育。

　　现代化设施

　　学校占地面积7.3万平方米(18英亩)，校园建筑融合古典与现代风格，被绿色环绕，有二十世纪三十年代都铎式建筑风范，新修的草坪，还有许多新修建的设施及建筑：

　　· 2004年修建的大厅和入口，在三楼新加了5间教室、2间办公室、音乐室、乐器排练室、图书馆。

　　· 2007年新修了一片草坪。

　　· 2010年，翻新了餐厅和高中部的艺术教室。

　　· 2013年，投入650万美元增加了运动场馆的场地，新建了一个现代化剧院和两层的设计工作室(现在均已完成)

　　笔记本电脑项目

　　双平台学校允许学生使用苹果电脑(Macs)或个人电脑(PC)。8到12年级入学的新生都需通过学校购买笔记本电脑，5-7年级的中学生则使用iPad，每个教师有自己独立的网站，公布家庭作业、计划任务、考试日期等，家长和学生都可访问查看。

　　教师档案

　　Kristine Budill是EE福特项目的主管，她的授课内容围绕数学、科学、技术和工程领域展开。她是耶鲁大学电子工程专业的优等毕业生，并拥有MIT电子工程专业硕士和管理学硕士学位，她还获得曼哈顿维尔学院的数学教育在职硕士证书。

　　荣誉和奖励

　　· 获爱德华福特基金会授予的五万美元专项资金用于2013年秋季在本校开设高中建筑、设计和工程项目。

　　· 2012年，获得Generoso Pope基金会12万美元捐助，学校用于开展综合意大利语和文化项目，使得有资格的11年级学生有机会进行严格的、为期两年的跨学科学习，学习内容涉及大学级别课程学习、一个月的意大利实地考察学习、以及每位参与者独立设计的研究项目。

　　知名校友

　　Christina Hanlon Wielgus：1970届，达特茅斯学院传奇女子篮球教练，她获得过12次常青藤联盟冠军，一次爱国者联赛冠军并7次参加美国大学生体育协会(NCAA)锦标赛，成为全美精英教练之一。她是领导力的代表人物，也是本校校友的杰出典范。

　　资历认证

　　学校经纽约独立学校协会认证，为圣童学校联盟和国家独立学校协会(NAIS)成员。

　　· 高级课程：12

　　· AP课程：12*

　　o 通过率：84%

　　o 平均分：4.0

　　高级数学和科学课程

　　微积分AB生物

　　微积分BC物理C：力学

　　统计(在线)心理学(在线)

　　高级人文课程

　　法语世界历史

　　西班牙语宏观经济(在线)

　　中文

　　美国历史

　　*3门AP课程通过女子在线学院在线进行教学。

　　Ann F. Sullivan全球项目：在3月春假和暑假期间，学生可通过参加学术旅行来拓展视野。通过圣童学校联盟及其全球学校网络，学生可参加多种多样的语言及文化探索旅行，2016的活动有：

　　· 9天古巴文化浸润之旅(三月和六月)

　　· 华盛顿特区乔治城大学的女子峰会，为期四天

　　宗教课程：学生在校每一年都需要上一门宗教课。

　　建筑、工程和设计E.E. 福特项目：2013年秋，学校从著名的爱德华· E·福特基金会获得了$50,000拨款，用于实施建筑、工程和设计项目。该项目为期2年，面向11、12年级学生。此项目为11、12年级学生提供课程指导，这些课程通常不在高中教授。11和12年级，学生将学习建筑设计、结构、物理、工程学、高级微积分、社会公正以及纪录片拍摄的基础知识。学生要完成一个社区建设项目，满足周边社区的教育和社会需求，以此作为学生最终毕业设计 。

　　Generoso Pope意大利文化研究项目：2012年，Generoso Pope 基金提供$120,000资助，学校开设Generoso Pope意大利文化研究项目。该项目是一个为11年级和12年级学生开设的2年严格课程，学生进行文化浸入体验，以提高意大利文化和语言意识。其中，学生参加大学水平的高研讨课程，发掘意大利的艺术、电影、历史、文学、语言和政治。教室学习内容还将有以下补充项目：体验学习、博物馆旅行、参与为期一周的意大利语言渗透课程、在意大利为期一月的艺术和语言渗透课程、高级独立研究项目。

　　国际学生指导：学校与剑桥国际教育合作，为国际学生提供综合的ESL辅导，学生可获得个性化的英语辅导，重点提高学生在学术环境中的理解和表达能力。随着学生能力的提升，课程的重心将转移到语法结构和学术英语，以帮助学生更好的准备托福和SAT考试。

　　· 体育：13

　　· 俱乐部：29

　　o 参与率：100%

　　俱乐部

　　艺术社东方俱乐部

　　读书俱乐部数学社

　　校园大使音乐俱乐部

　　化学社校报

　　实事动态摄影爱好者

　　环保俱乐部莎士比亚俱乐部

　　电影俱乐部年鉴

　　Improvisation Club (表演俱乐部)

　　意大利社

　　文学杂志

　　体育

　　排球网球

　　曲棍球垒球

　　足球长曲棍球

　　越野赛

　　田径

　　游泳

　　壁球

　　篮球

　　高尔夫

　　*所有学生都会在学校安排的活动课时参加课外活动或俱乐部，因此学生参与俱乐部的比例为100%，所有俱乐部都以学生为导向，并有教师作为协调员。

　　· 录取率：100%

　　· SAT

　　o 平均分：1771

　　o 前 30%：1890

　　o 前10%：1950

　　2012届/级学生

　　排名*大学名称

　　1普林斯顿大学

　　2哈佛大学

　　3耶鲁大学

　　5芝加哥大学

　　12约翰霍普金斯大学

　　14布朗大学

　　16康奈尔大学

　　20乔治镇大学

　　18诺特丹大学

　　*2013 美国新闻与世界报道全美大学

　　2016届有56名毕业生，共获得而来234个大学录取。今年的毕业生中有一位全美优学奖的获得者和四位提名奖获得者。他们将升入美国甚至国外的顶级大学。这些毕业上将进入42个不同的大学，包括哥伦比亚大学、圣母大学、乔治城大学(4名)和MIT。