班级平均人数：17
高级教师比例：71%
附近主要城镇：芝加哥市（距市中心25分钟车程）
附近大学：芝加哥大学（全美排名第4）
气候：四季分明，夏季炎热，冬季寒冷
最终目的地机场：芝加哥奥黑尔国际机场（Chicago O’Hare InternationalAirport-ORD）
学校历史
梅西修女会是一个致力于教育的天主教宗教妇女协会，修女会一部分成员在建立者凯瑟琳麦考利领导下于1846年到达芝加哥。同年，他们建立了芝加哥的第一所学校圣佛朗西斯泽维尔学院。19世纪晚期和20世纪早期，学校迁移数次，最于1956年将校址固定在现在的位置，即圣泽维尔学院。
地理位置
麦考利圣母学校除拥有10英亩自有校园外，还与圣泽维尔大学共享一个便利、安全的大学校园环境，共享面积有110英亩。学校位于芝加哥西北部，可用多种交通方式抵达芝加哥和大芝加哥区。从学校到市中心开车仅需25分钟。校园附近有哥伦布历史公园，周围的社区由著名的建筑师弗兰克劳埃德赖特建造。

麦考利圣母高中距离兄弟赖斯男校只有8分钟的路程。两学校在课外活动中相互交流，两校学生可以共同学习一些高级课程。

教学理念

麦考利圣母人文艺术高中承诺为青年女性提供高品质的中等教育。为学生可以生活在复杂、多变的社会中，学校培养学生批判性思考、有效交流、富有同情心，适应社区的需要并具有基督领导力。

现代化设施

麦考利圣母高中拥有10英亩校园，其中有先进的化学教室、表演教室和视觉艺校术教室。每个教室配有交互式电子白板，和与学生iPad同步的苹果电视。还有可供学生课堂使用的电脑中心，电脑配有科目软件如微软数学、生物学和写作台。
表演和视觉艺术的设备有：
• 四间表演艺术教室
· 两间音乐教室，具有良好的音响效果，附带乐器存放空间；
• 5间视觉艺术教室
· 带暗室的摄影室，可以把胶片冲洗成照片；
· 两间教室配有绘画设备。

过去3年间，学校完成两项主要建筑和翻新工程。2011年和2012年的夏季，学校耗资240万美金，翻新了包括现有的所有建筑，修建了新的景观并新建了2间最先进的化学实验室。



荣誉奖项

• Kailyn Bates ’14和Sarah Dynia ’15获得志愿服务总统奖；
• 在2013-2014伊利诺伊州学校协会独奏和团体比赛中23名音乐学生赢得第一名；
· 管乐团
· 弦乐团
· 戏剧讨论 I 和 II
• 圣泽维尔大学（每课程$35）- AP 英语文学和儿童心理学。
• 莫雷纳山谷社区学校（每课程$126）- 大学代数和三角学、AP 西班牙语

1:1 iPad 课程：2014-15学年，9年级和10年级的学生需每人持有一台iPad共日常学习使用，11和12年级的学生可自愿带iPad到学校。学校从2013年9月开始iPad试点计划，是芝加哥南部第一所使用iPad教学的私立女子学校。

ESL课程：学校为学生提供学术支持项目，满足国际学生的需求，以帮助他们在英语学术方面获得提高，增加国际学生申请大学时的录取几率。该辅导项目适合所有能力等级的学生，辅导内容包括高年级学生的大学文书写作，托福、SAT或ACT考试准备等。无论是一对一的辅导，还是按水平分班教学，我们经验丰富的辅导老师都将会帮助学生取得学术成功或在大学申请上需要加强的方面给予学生额外支持和必要的帮助。辅导老师将与学生的任课老师在作业、配合及交流方面保持联系，确保双方及时了解学生的进步，辅导计划也将根据学生的需求及时改变。对于那些水平较高或较低的学生，他们可以额外选择付费的更有针对性的辅导项目。

宗教课程：每个学年学生都需修一门宗教课程。

3项体育运动（参与率：45%）

篮球
保龄球
越野
舞蹈
高尔夫
长曲棍球
足球
垒球
游泳和潜水
网球
田径
排球
水球

36个校俱乐部和活动（参与率：78%）

乐队
读书俱乐部
舞蹈团
环境俱乐部
文学杂志 （春）
校内体育活动
拉丁俱乐部
数学俱乐部
哲学俱乐部
艺术俱乐部
跑步俱乐部
帆船俱乐部（与兄弟赖斯学校学生 ）
科学俱乐部
学生大使
学生会
女子科学与工程俱乐部*
写作俱乐部
模拟联合国
国家荣誉协会
数学小组（参加芝加哥地区的比赛）
模拟审判**

升学情况（2011 –2013届）

大学录取率：100% （87% 学生被首选学校录取）

录取学生的学院和大学：

排名

学校

5
芝加哥大学*
12
西北大学
16
康奈尔大学
18
圣母大学
28
塔夫茨大学
30
北卡罗来纳大学
31
波士顿大学
32
纽约大学
41
波士顿大学
41
伊利诺伊大学
52
美国俄亥俄州立大学
52
杜兰大学
57
福特汉姆大学
62
雪城大学
68
普渡大学
73
美国密歇根州立大学

*2014届一名学生获得了芝加哥大学的全额奖学金。

学习费用（2014-2015）：$33,700包括学费、食宿费、语言辅导课程（ESL、TOEFL、SAT批判性阅读）