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美国机器人好的寄宿学校
发布时间：2019-06-28 作者：留学美国网 来源：美国留学
以互联网、大数据、人工智能为代表的新技术与制造业加速融合，机器人新技术、新产品大量涌现，成为全球新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力。当新一轮科技革命到来时，我们是否已经做好了准备呢？
科技是未来，孩子是未来。为了应对这场即将到的科技革命，该如何从教育行业入手应对和准备?今天小编给大家介绍一下走在世界前列的11所美国寄宿高中在机器人项目方面的准备和突出表现，供各位想去国外留学而且对机器人感兴趣的学生们参考。
1、鲁米斯查菲高中(The Loomis Chaffee School)
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鲁米斯查菲高中是一所著名的新英格兰寄宿学校，位于康涅狄格州温莎市，校园占地300英亩。鲁米斯查菲高中旨在为学生提供最好的教育。在这种教育理念中，优秀的教学与学习以是什么以及为什么为指导原则。另外，学校的每位成员对实现最好的自己和维护共同利益都有着承诺。
该学校除了优质的学术课程，还设置有课外项目,校外学习和国际旅行，体验式学习等课程。值得一提的是该校的科学专业，它帮助你更深入地思考你周围的世界。通过实验室实验、实践活动和计算机模拟使你能够生活在一个日益科技化的社会中，思考如何为之做出贡献，同时对自己的能力也充满信心。他们还提供一些与科学有关的课外活动，包括竞争激烈的LC机器人团队、物理奥林匹克和科学知识竞赛碗团队。学校会配置大量的理工科设施，比如亲自动手实践的科学设备，用于编程的软件和硬件设施，和用于机器人的训练场地。
2、克莱布鲁克中学(Cranbrook School)
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克兰布鲁克是创新的发源地之一，从事设计思维已近一个世纪。创新者为好奇的学生提供了成长、发现和创造的完美环境。该校占地319英亩，以其精致的校园建筑外观闻名。最新的一栋建筑是备受好评的威廉姆斯游泳馆，由其毕业生设计。学校附近的科技馆和艺术博物馆每年吸引250,000来访者，是美国竞争最激烈的高中之一。
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克莱布鲁克中学提供多种多样创新机器人项目。这些项目将探索的领域有：科学，技术，工程和数学(STEM)，将利用前沿应用机器人技术和最新的软件。学生利用各种机器人学软件，可以设计建立并且编程自主机器人，他们设有机器人专属营地。克瑞布鲁克学校机器人俱乐部每年都会参加VEX世界冠军杯比赛。今年在肯塔基州路易斯维尔举行的VEX世界冠军杯上，克兰布鲁克学校所有部门的机器人团队表现异常出色！首先，参加VEX的所有团队中，只有不到5%的团队才有资格参加该比赛，但克兰布鲁克学校有三个VRC高中队和两个VRC中学队获得资格，因此，克兰布鲁克学校参加这场比赛对这些学生和他们的教练来说是一个巨大的成功。另外，所有参赛队都在各自的部门赢得了比赛，并在整个赛事中展示了伟大的体育精神。其中39Z队以其独特的设计和CAD绘图显示吸引了评委们的极大关注，而39A队在比赛的第一天就开始带领克兰布鲁克队。在资格赛结束时，38X队和39K队的排名已经达到了足以争夺联盟最终合作伙伴的水平。恭喜这些学生，也恭喜那些通过八个月严格的Vex机器人季努力支持这些学生的教练们。
3.乔特罗斯玛丽中学(Choate Rosemary Hall)
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乔特罗斯玛丽中学的学生在求知欲、热情、创造力、精力和服务承诺方面脱颖而出。在这一过程中，学生受到充满激情的教育者的指导，他们对自己的技艺感到兴奋，并且每天都在做些什么而充满活力。
乔特罗斯玛丽中学的校友是领导者、创新者、催化剂和真正的原创者。他们独特的看待世界的方式反映了学校对精神生活的关注：他们的目标是培养批判性和独立的思考、深度的智力好奇心、探索，以及对所做的每件事终身热爱学习。
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高级机器人研究中心（ARC）是该校一个三学期的荣誉项目，旨在鼓励学生在高级水平上探索机器人技术。三门课程的顺序包括机械、电气和控制系统的设计和制造以及深入的自主编程。学生们齐心协力准备并参加第一届机器人竞赛，这是一项一流的国际机器人竞赛。团队建设、项目管理和反思贯穿于整个项目。
4.圣保罗中学（St.Paul’s School）
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圣保罗学校，一所男女同校寄宿高中，创建于1856年。它是一所圣公会学校，来自世界各地的大约525名学生都会参加各种宗教活动。这是一个由学生、教师和家庭共同生活和学习的社区。我们试着通过我们的学校祈祷来生活，这种祈祷促使我们善良和渴望“承担他人的负担”。
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学校设有辅导低年级学生进行学习研究机器人的项目。乐高联盟是第一个机器人项目的一个分支，旨在促进青年人对STEM相关领域兴趣的国际比赛。但是，通过康科德的21世纪社区中心课后项目，SPS学生与来自rundlett的年轻学生之间的合作关系超出了激励未来科学家和工程师的范围。
5.迪尔菲尔德学院（Deerfield Academy）
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迪尔菲尔德学院建于1797年，是一所男女同校的寄宿制中学。学院十分重视学生的课程学习，注重培养学生的发散性思维、自信心、责任心和独立学习的能力，为他们以后的学习和工作打下坚实的基础。
该学院机器人俱乐部是一个实力非常强的团队，他们的设计有很多充满天赋的作品出现并参加过许多比赛，比如扫地机器人和指定路线行走的机器人。在科学、数学和技术研讨会展示中，学生有机会看到这群富有创造力和天赋的团队作品。
6.佩迪中学（Peddie School）
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佩迪学校创立于1864年，位于新泽西州中部,校园占地230英亩，拥有55座建筑，校园景色迷人，环境优美,美丽的校园，卓越的历史和教育制度，被认为是美国最好的寄宿中学之一。学校非常注重学生的个人思想成长，包括道德成长。通过各种课程与活动，塑造学生拥有个人魅力的人才。学校现有来自23个州及23个国家的共530名学生，并且拥有89名教师，平均有19年教学经验，其中80%的人拥有本科以上学历，师资力量雄厚。学校每年获得的资助非常多，财力比较雄厚。该校的毕业生升学率为100%，其中许多美国顶级大学都有来自该校的毕业生，比如UPenn，Columbia,Cornell，Princeton等等。
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佩迪学校的机器人俱乐部提供了一个独特而令人兴奋的机会，让我们第一时间深入机器人世界。
第一个是世界上最古老和最大的学生机器人项目，第一个锦标赛是一个高度竞争的双重赛事，在休斯顿、德克萨斯和密苏里州圣路易斯举行，吸引了来自39个国家的65000名与会者。每年，佩迪学校的机器人团队5895都依靠企业赞助来实现其目标。
7.霍奇基斯中学(The Hotchkiss School）
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美国霍奇基斯中学创建于1891年，坐落在的康涅狄格Lakeville。占地545公顷，是独立全日制寄宿中学，男女合校。为9年级至12年级的学生和少量的研究生提供高质量的教学。学校老师都具有初级资格，72%持有高级资格。主要学院包括：艺术、古典学、计算机、舞蹈、经济、英语、历史、人文、数学、现代语言、音乐、哲学与宗教、摄影与影视、科学、戏剧。学校的理念是：提供富有挑战性和有益的、全面而深入的教育。
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他们设置有为期两周的课程专门学习如何使用robotc代码来构建和编程微控制机器人，这些机器人通过解释感官数据来响应其环境。学生团队将参加定期的挑战，测试他们的设计能力、创造力和解决问题的能力。
8.米尔顿高中（Milton Academy）
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米尔顿高中建立于1798年，寄宿制和走读制并存，该校认为一个重要而有效的社会是建立在个人的自信和共同的尊重之上的。他们尽最大努力营造一种思想自由的氛围，鼓励主动性和开放性的思想交流。它以价值观为基础，对多样性深表尊重。米尔顿高中的教学和学习是一个积极的过程，得到了学校每个成员的智力、才能和潜能的认可。
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总统日，米尔顿机器人团队在普罗维登斯棕熊曲棍球比赛中展示了他们的机器人。团队使用的是VEX机器人系统。作为学校官方社团成立第二年的米尔顿机器人小组，现在专注于麻省伍斯特的当地VEX竞赛。
今年，米尔顿机器人团队设计的三个机器人获得了参加国家和州的比赛资格，在布里斯托尔社区学院锦标赛上获得了巨大的胜利。米尔顿机器人公司获得了总冠军，并获得了五分之四的奖项。机器人团队在今年秋天参加的每一场比赛中至少进入了半决赛，这证明了他们的团队合作精神和协作精神。学生被分成三个小组，每个小组与自己的机器人竞争。Alexander Shih（I）说，米尔顿机器人公司在这一点上的表现比过去任何时候都要好。“不过，我们最大的成功在于我们的团队活力，”他说。“我们正在合作，新秀们获得了很多经验，他们将需要在未来开始领导球队。”
该俱乐部参与了VEX机器人技术，这项技术要求学生设计机器人，在一个充满赢取积分机会的小型竞技场上与其他机器人竞争：提升和移动物体、标记旗帜、攀爬平台和其他任务。竞争对手的评判标准包括个人比赛、整体表现和设计。
最近在马萨诸塞州的弗雷明翰举行的一次锦标赛上，米尔顿的两支团队在四分之一决赛中结对，他们的种子排在第六位，并击败了第三种子队，这场比赛非常精彩。
9.撒切尔中学（The Thacher School）
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撒切尔中学创建于1889年，位于美国加州风景秀丽的奥凯谷，是一所高质量的美国私立寄宿制中学。自成立一百多年来，学校除了为学生提供高质量的教育以确保学生能够以优异的成绩进入大学学习之外，学校还十分重视学生个人的全面发展以确保学生形成一个正确的人生观。学校期望学生在教室和实验室里是一个好学生的同时，还培养学生仁爱之心、良好的学习能力以及积极参与学校生活的乐观态度。
学校承诺向学生提供一流的教学设施、体育活动、艺术活动等，培养学生独立的思考能力、强健的体魄和健康的人格。该校致力于教会年轻人生存的艺术，为了他们日后进入纷繁复杂的社会做好准备。让我们来看-看有哪些关于机器人项目的组织与活动吧。
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编程和机器人
计算机编程和机器人课程和俱乐部活动相互补充，挑战学生学习他们所学的编程语言，包括Java、Python、Ajax、PHP、MySQL、HTML、CSS等，并探索它们的实际用途，因为它们编码和控制NAO仿人机器人和乐高MyTrMror机器人，或者开发它们自己。Web应用程序。
一门一学期的编程课程可以让任何学生在计算机编程中获得基础。AP计算机科学和机器人学、数据结构和编程高级课程侧重于复杂的跨学科概念，并经常强调学生从一个定制的调度程序发展自己的独立项目，该调度程序将学生之间的日程冲突协调到学校基于网络的备选评分系统。在我们自己的社区中经常有特定的、实际的用途。最重要的是，学生们将工程、艺术、设计和数学融为一体，将他们的关系转化为过程中的各个领域。
机器人实验室
该校的机器人实验室拥有两个NAO机器人、乐高Mindstorm机器人、一台3-D打印机和一台激光雕刻机。
10.希尔中学（The Hill School）
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希尔中学（英文：The Hill School）是一所美国的大学预科学校。它是十校联盟盟校之一。1851年建校，希尔中学的设施非常完备，并且拥有很少学校拥有的室内田径场以及18洞高尔夫球场等豪华设施。
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该校设置有四驱工程设计，涵盖机器人开发与设计。希尔学校工程是一门循序渐进，持续多年的课程，从开始到结束在每一个创作中应用工程设计周期：定义、抽象、分析、原型和测试。四个四驱工程设计中，以下三个都与机器人相关。
工程2拓展学生工程师在有效解决问题和工程设计方面的观点，同时通过引入3D CAD软件获得新技能；通过快速原型制作制造；以及初步开发一个先进项目，涉及设计和开发带入发动机的搜索和救援机器人。
工程3使学生的工程思维习惯正式化。学生工程师磨练了他们的CAD技能，改进了零件设计和制造工艺；最终确定了他们的小型机器人的机械性能，并体验了对与人操作和嵌入式机器人控制相关的数据采集和处理世界的深入了解。
工程4允许学生通过探索嵌入式数据采集和机器人控制的先进元素，以及将他们的小型机器人从原型转换为具有3D打印部件、激光切割部件和集成传感器的完全定制底盘，来扩展他们所发展的工程技能。
11.塔夫脱中学（The taft school）
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塔夫脱中学建立于1890年，学校坐落于美国的康涅狄格州的西部。校内环境优美，并且设施齐全：语言中心、艺术中心、设计实验室、学习中心、科教中心、计算机实验室、图书馆、舞蹈教室、音乐练习室、垒球场、高尔夫场、溜冰场、网球场、篮球场等。校园内有清爽干燥且令人心旷神怡的空气，每个人都有明确的目标，积极参加体育运动。
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塔夫脱提供各种各样的科学课程，以满足学生的需要。无论是课程还是水平，他们都希望激发学生的惊奇感。从科学团队和机器人到科学奥林匹克、化学奥林匹克、物理奥林匹克，以及工程能力测试、数学和科学（团队），在学习日之外追求他们的激情。
看过以上11个顶尖美高，相信许多对机器人感兴趣的学生们已经跃跃欲试了吧，相信孩子们在创造的海洋中一定能够充分挖掘自己的潜力，乘风破浪，青出一蓝胜于蓝。
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