俄亥俄顶尖女校只有一个名额了

发布时间：2017-05-08 作者：美国高中留学     来源：美国留学

      俄亥俄顶尖女校放出一位置，在Nichol排名俄亥俄州第一。学校各方面的资源包括给学生提供的课程体验学术能力项目等等都是顶级的。学校位于俄亥俄州最大的城市克里兰夫的一个顶级富人区。感兴趣可致电详询：400-000-7805

　　学校的毕业生走向特别强，几乎近几年都囊括了普林斯顿、哈佛、耶鲁等藤校的录取。

　　学校着重培养孩子的领导力，有非常丰富的艺术课程提。

　　学校的STEM项目在整个女校里来说很突出，同时他也会带孩子去创业创新的一些项目。

　　这所学校除了学习氛围非常棒之外他的艺术教学也是非常的特别。

　　所在城市及特色

　　Shaker Heights(夏克海茨)，是俄亥俄州最大城市Cleveland(克利夫兰)东郊一个生活富足、 绿树成荫的小镇，距离市中心8英里。

　　Cleveland(克利夫兰)位于伊利湖南岸，气候条件适宜，冬季最低平均温度为-3℃;夏季 最高平均温度为22℃。市区内的绿地十分多，公园面积约7500公顷，占城市面积的1/3左右 因此也被人们成为“森林城市”。Cleveland目前是美国的金融、保险、医疗中心。Cleveland 文化生活丰富，Cleveland博物馆收藏丰富，在美国仅次于纽约大都会博物馆，Cleveland交 响乐团同样享誉世界。

　　学校附近知名大学

　　密歇根大学安阿伯分校(美国综合大学排名第 29 位)：距离 180 英里，约 2 小时 45 分钟车程

　　凯斯西储大学(美国综合大学排名第 37 位)：距离 5.7 英里，约 16 分钟车程 俄亥俄州立大学哥伦布分校(美国综合大学排名第 52 位)：距离 145 英里，约 2 小时 7 分钟 车程

　　校园面积及现代化设施

　　学校有两个校区。莱曼校区始建于 1928 年，占地 11 英亩，有两个图书馆，两个体育馆，一 座攀岩墙，舞蹈室等，还有新装修的艺术空间，丰富的户外游乐区。所有科学课程均有自己 的专门实验室。巴特勒校区位于拉塞尔，于 1999 年购得，拥有 140 英亩林地和水道，用于学 生的沉浸式体验学习。该校区有世界一流的体育设施，包括一个 16000 平方英尺的健身中心 等。

　　课程设置

　　AP 课程：19 门

　　语言：AP 英语 III：美国文学，AP 法语，AP 西班牙语语言文化，AP 西班牙文学和文化，

　　AP 汉语和中国文化(在线课程)

　　文科：AP 美国历史，AP 美国政 府(在线课程)，AP 微观经济学

　　(在线课程)，AP 心理学(在线 课程)

　　理科：AP 微积分 AB，AP 微积分 BC，AP 统计学，AP 生物学，AP 化学，AP 环境科学，AP 计算机 科学(在线课程)，AP 物理 C： 力学

　　艺术：AP 艺术史，AP 二维设计

　　俱乐部活动 动物保护协会，亚洲文化协会，阿卡贝拉(无伴奏合唱团)，非洲裔学生会，艺术欣赏协会， 教堂科技组，社区俱乐部，烹饪俱乐部，创造俱乐部，时事俱乐部，舞蹈社，历史与现实社 团，妇女协会，极客文化俱乐部，健康保养俱乐部，中东文化俱乐部，诗人协会，机器人学 会，数学俱乐部，模拟联合国，音乐欣赏，绿洲俱乐部，伙伴助教，拼字游戏俱乐部，哈利 波特故事俱乐部，户外俱乐部，校报，年鉴，青年民主党社团，青年共和党社团。

　　学术水平 学术强项/特色 设置“顶峰体验项目”，培养学生的领导能力。该项目由劳蕾尔学校精心设计，通过 4 个方面的内容——公民参与、创业精神、全球研究和 STEAM(科学、技术、工程、艺术、数 学)，指导参与项目的学生进行研究、讨论、实习和考察来探索问题。在导师的指导和同学的支持下，每名参与项目的学生将根据自己的兴趣一个研究重点。这个创新项目的宗旨就是 让学生有机会面对一个真实世界的跨学科问题，并加以解决。“为了更好的世界，实践她的诺言。”这是劳蕾尔顶峰体验项目要学生们需要达到的目的。

　　注重培养学生的动手及实践能力。高中部的学生在每年的 5 月期末考试结束后到正式放假 前，会参加学校组织的为期 9 天的“五月短期项目”，该项目设计为探索性的、跨学科的， 以及社区化的一系列课程，涵盖范围非常广，包括艺术及文学、社会正义、科学探索等等。 学生有机会参与国内或国际实习，完成个人项目，为标准化考试做准备，以及探索个人潜能 等。学生在以往的五月短期项目中完成的课题包括：克利夫兰的社区服务项目，劳蕾尔学校 和克利夫兰公共图书馆的儿童文学研究，伊利湖研究，研究和成功发射火箭，为莱曼校区设计和绘制新的壁画，构思、编剧、摄影和编辑视频作品等。

　　学校教学采用三种特别的学 习方式——体验式学习，跨学 科学习和以社区为基础的学 习。体验式学习要求学生更加 主动，并在实践中进行学习; 跨学科学习通过连接不同的 学科知识，打破学科之间的壁 垒，让学生的视野更加扩展， STEM 和 STEAM 项目就是跨 学科学习的最佳范例;以社区 为基础的学习，让学生有机会 在课堂上提出并解决现实生 活中的问题，这让学生通过实 践进一步加深她们的知识，并 成为改革的推动者。关注每一个学生的发展。进入高中部后，每一名劳蕾尔学校的学生都会得到学校老师的帮助， 确定个性化的大学申请指导。

　　劳蕾尔学校要求每个学生都参加服务社会活动并发挥其积极作用。学校会组织各种社区服 务活动供学生参与。9-12 年级学生必须要在 4 年内完成至少 50 小时的社区服务才能毕业， 而该校高中学生的社区服务的平均时间超过 60 个小时。

　　学术获奖情况

　　2016 年的 65 名毕业生中，5 人进入国家优秀奖学金项目半决赛，6 人获得国家优秀奖学金 项目推荐。

　　2016 年，85%的毕业生在 AP 考试中获得 3 分及以上。

　　体育活动 田径，越野，游泳，篮球，足球，排球，垒球，网球，高尔夫，曲棍球，长曲棍球。 劳蕾尔学校 70%的 7-12 年级学生参与体育运动，远超全美国高中女生参与体育运动的比例(42%)。

　　艺术课程

　　劳蕾尔学校艺术课程十分丰富，分为音乐、表演艺术和视觉艺术等各个方面。视觉艺术课程 包括 2D 艺术(多元媒体及实验性绘画、印刷概论及实验性绘画、计算机辅助设计、初级摄 影技巧、出版物)，3D 艺术(艺术形式的探索、陶器表面、面料和纤维、金属)，高级课 程(高级摄影、作品集、AP2D 设计)等;音乐课程包括合唱团、唱诗班、 室内乐团、音乐理论等;表演艺术课程包括舞蹈(现代舞、即兴舞蹈、舞蹈编排)，剧院(舞台艺术导论、表 演基础、声音与动作、场景研究、导演与场景设计导论)等。

　　劳蕾尔学校较早引入全新的STEAM 项目，将艺术与科学、技术、 工程和数学等课程有机结合，打破学 科壁垒，促进学科融合。

　　知名校友

　　Donna Ferrato 摄影记者

　　Susan Crile 艺术家

　　Christine Chubbuck 广播新闻工作者

　　Mary Ellen Beck Wohl 医师，波士顿儿童医院

　　Priscilla Tyler 教育家和原住民艺术方面的专家

　　Kay Chorao 作家和插画师

　　Kathleen Sullivan 核裁军活动家和教育家

　　Roopal Patel 医生，卢旺达关于总统的防疟疾倡议者

　　Tiffany Laufer 电影导演

　　升学状况

　　SAT 平均分：1896(Top 50%: 2090) 学生入读优质大学名单

　　普林斯顿大学，哈佛大学，耶鲁大学，芝加哥大学，MIT, 杜克大学，约翰霍普金斯大学， 达特茅斯学院，西北大学，康奈尔大学，范德堡大学，华盛顿大学圣路易斯分校，莱斯大学， 埃默里大学，乔治敦大学，卡内基梅隆大学，南加州大学，弗吉尼亚大学，塔夫茨大学，密 歇根大学，波士顿学院，北卡大学教堂山分校，威廉姆斯学院，卫斯理学院，

  咨询热线：400-000-7805；010-65183908

  公司网站：www.liumeinet.com

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