美国高中热招：塔特纳尔广场学院Tattnall Square Academy

发布时间：2016-03-29 作者：留学美国网     来源：美国高中留学

学校概况：

所在城市：佐治亚州梅肯
学校性质：私立男女混校
成立时间： 1969年
学生年级： PK—12年级
学生人数： 502名
教师构成：教职员工78人， 33%
以上拥有硕士或博士学位
师生比例： 1： 13
所在城市及特色：
Macon（ 梅肯） 因其独特的中心位置，被喻为“佐治亚州之心”，位于首府亚特兰大市以南约85英里，临近Ocmulgee河域瀑布线。梅肯都市区约有人口23万，是Macon-Warner RobinsCombined Statistical Area (CSA)商圈最繁华的城市，而CSA以北则毗邻国际大都市亚特兰大。同时梅肯也是位列奥古斯塔之后佐治亚州第四大城市，境内横亘三大高速公路，更有
两大机场（ Middle Georgia Regional， Herbert Smart Downtown Airport）为出行提供便利。
该市人文气息浓郁，开放多处博物馆和游客景点，教育完善， 基础教育机构众多， 高等教
育中， 佐治亚中心州立大学和卫斯理学院集中了最多数量的传统大学生，佐治亚学院与州
立大学则设有专业人才学习中心。

学校附近的知名大学：
埃默里大学（ 全美综合大学排名第21位）：距离83.3英里，大约1小时25分钟车程
佐治亚理工学院（ 全美综合大学排名第36位）：距离80英里，大约1小时20分钟车程
佐治亚大学（ 全美综合大学排名第61位）：距离89英里，大约1小时50分钟车程。

校园面积及现代化设施：
学术教学楼： 塔特纳尔广场学院的高中部校园拥有数座户外花园和供学生和教师常年进行
户外教学、研究室活动或研究项目的平台。佐治亚州的天气非常适宜进行这些类型的学习
研究。
塔特纳尔校园在校园的中间、在基督商店、图书馆和体育综合体之间有一个区域叫 The
Commons，这是一个家具设施齐全的供学生学习或在课间或课前课后放松休闲的区域。
体育设施： 体育综合体是包括举重室、体育训练、修复中心、行政办公室和储物室的艺术
体育馆。
艺术设施： 艺术设施包括“特洛伊大厅”的 512 座的剧场，学生可以选择合唱、乐团、戏
剧、视觉艺术和一系列乐器合奏进行参加。
高科技设施： Joe B. Hill 图书馆为师生提供打印和在线资源的便捷服务。 2009 年夏天，
除了既有的计算机设施，图书馆新增了 15 台高级计算机和一个大型固定在墙壁上的教学用
触屏。 学生被鼓励自带电脑设施以供日常使用，并且全校园都有供应无线网络设施。学校
共有三个设施齐全的电脑室，以便需要笔记本电脑上课的教师使用。

课程设置：
10 门 AP 课程及 11 门荣誉课程：
语言： AP 语言与写作
文科： AP 美国政府和政治， AP 英语文学与写作
理科： AP 微积分 AB， AP 微积分 BC， AP 统计学， AP 生物， AP 心理学
艺术： AP 工作室艺术， AP 音乐理论 课外活动
学术： Beta 俱乐部，辩论队，法国俱乐部，初级 Beta 俱乐部，新闻业，拉丁俱乐部，科学
俱乐部，高级 Beta 俱乐部，西班牙俱乐部
艺术：黄金乐队，合唱，戏剧（独幕剧）
科学：机器人学
其它：荣誉委员会，钥匙俱乐部，学生会，年鉴，青年生活，活力俱乐部 学术能力
学术强项/特色：
外语特长。 学生必须学习两年时间的外语。
数学竞赛特长。 塔特纳尔数学队平均每年荣获 19 座冠军奖杯。在过去五年中，塔特纳尔一直是 GISA 的州冠亚军获得者。
学术获奖/成就情况：
2000 年金鹰奖数学组冠军， 2001 年、 2007 年、 2009年金鹰奖新闻组冠军2010 年佐治亚理工-总统奖学金获得者2000, 2001, 2002 年梅肯州立大学数学锦标赛冠军2007 年为在心理学方面的杰出研究荣获美国海军科学&美国心理学社会奖2001, 2003, 2004, 2005, 2006, 2007, 2008 年地区科学节冠军2008, 2011, 2014 年政府荣誉奖 体育水平
体育活动：
秋季：男子/女子越野赛，拉拉队，橄榄球，垒球
冬季：男子/女子篮球，男子/女子游泳，摔跤
春季：棒球，高尔夫，男子/女子足球，男子/女子网球，男子/女子田径
其他：排球，舞蹈队/护旗队，双向飞碟射击
学生体育成就/获奖情况：
棒球、女子篮球、男子篮球、拉拉队、橄榄球、高尔夫、女子/男子足球、女子/男子网球、
女子/男子田径等 32 个州立锦标赛参加和 101 个地区头衔 艺术水平
艺术特色项目/支持/大型活动/展示机会：
视觉艺术项目
工作室艺术：艺术是高中选修课程。学生可以选修艺术 I-III 或 AP 工作室艺术。这些课程
是为不仅在艺术方面富有天赋和感兴趣，并且有着高度的时间管理能力和自我导向的学生
准备的。
平面设计：本课程带领学生学习摄影和计算机设计入门。学生可以积累视觉素养，培养对
摄影艺术作为艺术的一种表达媒介的理解。学生会学习利用计算机来创作个人艺术表达。
艺术 I 要求的艺术技能在创意思维、视觉问题解决和实验在各种软件硬件的帮助下得以深
度探究。学生也可以利用数码相机和扫描仪来创作。
音乐项目：塔特纳尔器乐音乐课给学生提供发掘自我才能的机会，并且告诉学生，有目标的娱乐项目可以是终生受益的。同时允许学生组建团体，用多姿多彩的表演丰富校园生活。
器乐课的学生创建了一个合作的亲自动手的学习环境，利用高级思维技能来分析、评估和
创造。器乐课涵盖广泛的乐队器乐项目，强调合适的音色作品、音符阅读、独奏或合奏时
的乐感。表演机会丰富，不管是独奏还是小型团体合奏，不管是校园内外的舞台。
表演艺术：
表演：高中表演是表演不同形式的探究。由于每个演员互不相同，每个学生都有开展个人
表演风格的机会。重点要求提供满足不同风格剧本的需求，并且将个人表演风格融合到这
些剧本里。
技术剧场： 学生可以探究多种艺术和科学的范畴并且创造技术（非表演）类的现时戏剧。
剧场组织、剧场安全、戏剧建筑、预算、舞台布景、灯光、音效工程、场景绘制、舞台管
理等这些都是“技术剧场”的范畴。学生有机会体验各种亲自动手的项目：创造素材、工
具、建筑施工方法、机械制图、索具和绘画。 升学状况
SAT均分： 1936
学生入读优质大学名单：
埃默里大学，杜克大学，哈佛大学，自由大学，纽约大学，西北大学，宾州州立大学，萨
凡纳艺术设计学院，斯坦福大学，美国加州大学洛杉矶分校，弗曼大学，乔治城大学，佐
治亚大学，佐治亚州立大学，佐治亚理工学院，南加州大学，阿拉巴马大学，北卡罗莱纳
大学，田纳西州查塔努加大学，犹他大学，华盛顿大学，范德比尔特大学，维克森林大
学，卫斯理学院，格鲁吉亚军事学院，贝勒大学，贝里学院，克莱姆森大学，哥伦布州立
大学，达顿学院，空军学院，亚特兰大芭蕾舞团，亚特兰大艺术学院等。 

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