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【美国寄宿初中】11所介绍合集(2)
发布时间:2013-12-16 来源:原创整理
 
岚基昊学校Rumsey Hall School
地址: 201 Romford Road, Washington Depot, CT 06794 |
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建校: 1907 年 |
所在州: 康涅狄格州 |
类型: |
在校人数: 322 (2012年) |
年级: Grades 6-9 |
面积: 147 英亩 |
国际学生比例: 22% |
校友捐赠: $5,200,000 美金 |
Rumsey Hall School成立于1907年,拥有100多年的历史,是一所男女同校的寄宿制中学。学校致力于培养学生的独立学习和生活能力,养成良好的学习习惯,帮助每位学生发展个人的最大潜能,并且对社会做出贡献。学校现有在校生305人,分别来自美国本土的20个州和10个国家。共有教职工51人,师生比为1:6。学校采取小班制,每个班级大约有12人,让学生和老师之间能够充分的交流和沟通,并且保证学生可以得到全方位的照顾。
地址: 271 Pine Nook Road, Deerfield, MA 01342 |
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建校: 1922 年 |
所在州: 马萨诸塞州 |
类型: |
在校人数: 254 (2012年) |
年级: Grades 6-9 |
面积: 750 英亩 |
国际学生比例: 29% |
该学校是一所从6年级到9年级的男子学校,占地640英亩,现有教师67人。该校于1965年,开设the C. Thurston Chase学习中心,包括图书馆、教室、戏院、装配间及电脑终端。以前的课室楼,现主要使用在包括木制品,彩色玻璃,制陶和摄影的艺术方面。 同时也有表演和音乐彩排室,还修建了游泳池,围绕的冰场和户外田径道。学校的提高班和矫正班及灵活方案一样,提供给各种水平的孩子以挑战,选修课的重点主要置于音乐、美术和手工上,文化价值计划双月举行一次,有无数相关的课外活动,如学生出版、印刷、乐队、合唱团和戏剧等。
地址:404 Robin Hill Road, Marlborough, MA 01752 |
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建校:1901 年 |
所在州:马萨诸塞州 |
类型:男子学校 |
在校人数:145 (2012年) |
年级:Grades 5-9 |
面积:200 英亩 |
国际学生比例:24% |
校友捐赠:$3,300,000 美金 |
希尔塞得中学成立于1901年,是一所五年级到九年级男子寄宿学校。希尔塞得保持其一贯的宗旨,培养性格形成期的男生。学校注重培养学生的学术和社交能力,同时培养他们的自信和成熟。希尔塞得提供小班教学,师资强大,学校强调人格和相互尊重,致力于多样化。
地址:8 Farley Road, Wendell, MA 01379 |
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建校:1961 年 |
所在州:马萨诸塞州 |
类型:男女合校 |
在校人数:55 (2012年) |
年级:6-9 |
面积:100 英亩 |
林顿山初中建立于1961年,位于马萨诸塞州北部,是美国最古老的男子寄宿初中。学校历史悠久,以激发学生潜能为目的。招收9-16岁男生,国际学生主要来自巴哈马群岛、伯利兹城、百慕大群岛、加拿大、中国香港、牙买加、日本、韩国、墨西哥、挪威、沙特阿拉伯、瑞士、台湾以及泰国。 从2013年起改为男女校,招收6-9年级男女学生。 国际生16.7%。
地址:4382 Cascade Rd, Lake Placid, NY 12946 |
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建校:1938 年 |
所在州:纽约州 |
类型:男女合校 |
在校人数:90 (2012年) |
年级:Grades 4-9 |
面积:200 英亩 |
国际学生比例:20% |
校友捐赠:$8,000,000 美金 |
北村中学成立于1938年,提供小学到初中的寄宿教育。通过核心学科以及户外活动、艺术和社区生活,学生们享受学习的乐趣。学生们参与农场/园艺活动,通过日常生活事务培养责任心,在攀岩、滑雪、骑马和创造性的户外活动中锻炼韧性。学生的寄宿生活是家庭式的,学生与员工之间关系密切。有一位家长说,“这个星球上任何一个地方的师生关系都没有[北村中学]那么密切。”学校还提供英语二外学习、SSAT预备课程以及帮助学生寻找合适的高中。
印第安那山中学|Indian Mountain School
地址: 211 Indian Mountain Road, Lakeville, CT 06039 |
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建校: 1922 年 |
所在州: 康涅狄格州 |
类型: |
在校人数: 259 (2012年) |
年级: Grades 6-9 |
面积: 600 英亩 |
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校友捐赠: $589,800 美金 |
赫赫有名的印第安那山中学最初创建于1922年,是一所坐落于康州Lakeville的男女混合学校,从PK到9年级共有260个学生。学校着重于诚实、热情和尊重,并提供传统式教育。提倡品德的发展和个人学习成绩的提高。学校同时为学生提供有力的课外活动来鼓励学生向着优秀,人格和性格高标准的方向发展。学术项目在音乐,艺术,剧院,冒险活动,运动和外语中不断提高。社区报务是学校不可分割的一部分以此来为校训“在服务中生活”而努力。
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