美国高中留学——机器人夏校推荐

发布时间：2017-01-13 作者：美国高中留学小编     来源：美国留学

　　1，Choate Rosemary Hall乔特罗斯玛丽中学

　　时间：6.25-7.21

　　费用：$5950

　　要求：托福80以上

　　环境科学项目：(仅女生)

　　只面向高年级即在读8-11年级开放。旨在激励女生在技术、计算机科学、数学和环境科学领域的兴趣发展，上课地点将在乔特最具艺术的建筑——科勒环境中心和兰菲尔中心的数学和计算机科学实验室举行。授课内容包括三部分：生活环境、数学和计算机科学，独立项目研究，期间会使用到ipad进行日常教学和实验室研究。

　　学生将掌握必要的实验室技能、提高现场勘查和显微镜使用技能，本地生态系统类似纯净水和海洋社区需要通过多处实地考察进一步研究，比如户外远足、徒步和河流生态系统调查等。抽象的数学概念和问题解决能力将通过实践操作提高，学生可以接触到机器人、计算机编码、3D打印技术。最具特色的内容是鼓励学生展开独立研究项目，包括从设计实验、收集和分析数据到最后的成果汇报。

　　2，Phillips Exeter Academy菲利普斯艾斯特中学

　　时间：7.2-8.4

　　费用：$8780

　　每年夏天，都有来自美国40多个州、全球50个国家的780名左右的学生来到美国排名第一的寄宿高中——菲利普斯艾斯特中学，展开为期五周的暑期课程学习之旅。这是面向即将升入8年级和9年级学生的学术入门暑期课程，横跨艺术与科学领域，针对拥有不同兴趣的学生精心设计八种课程组，每一课程组围绕着特定主题分成三门学科课程，包含环保生态、海陆生态、地球科学、创造艺术、问题解决技巧、全球概况、侦探研究、万物结构、探索古希腊等，让学生在自身兴趣中学习跨领域知识，并发展结合及应用所学知识的能力技巧。

　　Exeter暑期课程分为8个主题课程组，每个课程组包括3门课，学生可以从中选择一门课程。课程从周一到周六开课，每周5次。课后学生应至少预留60分钟来完成每天的家庭作业，并为每天的课堂讨论和活动做好充足的准备。

　　课程组 主要课程

　　改变世界的创意设计 能源和创新、政治科学-能力，说服和积极改变、艺术-改变世界

　　土地和海洋 文学和土地、海洋生物学、艺术-自然观察

　　解决问题的创意思维 机器人、数学-解决问题和数学建模、计算机编程基础

　　全球化社区 现代语言-融入5种语言(日语、法语、德语、阿拉伯语和俄语)、英语-世界文学、哲学-当代全球问题

　　创意艺术——让你的灵魂翱翔 陶艺-陶器和陶艺雕塑、创意写作、戏剧入门

　　CSI现场调查 文学-侦探小说、法医学、数字摄影

　　万物之形 化学-隐藏的建筑学、2D和3D几何学、原型设计和制造

　　探索古代世界 艺术与考古、文学-希腊神话和希腊文学、古希腊语和拉丁语

　　3，The Hotchkiss School 霍奇基斯中学

　　时间：7.2-7.15

　　费用：$3000

　　霍奇基斯中学两周暑期项目共有7个课程，包括：天文学、DNA科学、领导力、机器人、钢琴课程、软件开发、演讲与辩论课程，每个项目的开设时间和费用略有不同，有兴趣的学生可以同时参加时间不相冲突的多个项目。

　　机器人课程：针对即将升入8年级及以上学生开放，举办时间为2017年7月2日-15日，限额24人。通过团队合作学习如何使用RobotC代码制作出微控机器人，机器人利用传送多传感器数据来对不同的环境和指示做出反应。同时团队还会安排各种挑战，测试他们的设计敏锐度、创造性思维和解决问题的能力。

　　4，Wyoming Seminary Upper School 怀俄明高级中学

　　时间：7.15-8.13

　　费用：$6700

　　怀俄明中学ESL暑期项目侧重提高学生的基本语言能力，每天的日程中同时加入了丰富的活动充实学生的课外生活。针对不同学生的需要，项目又分为两个子项目：STEM英语，英语语言和文化。前者侧重理工科方面的专业词汇和概念积累，后者侧重于美国历史文化的了解。学生可以任意其中一门，还可以选修机器人和科学研究、说明文写作和美国文化等选修课程。

　　STEM英语：STEM包括科学(Science)、技术(technology)、工程(engineering)和数学(mathematics)，这对于国际生来说是一门有一定难度的的学习课程，因为有大量的专业词汇和专业术语。该项目主要是帮助解决国际生在STEM中词汇理的问题，在这里得到老师手把手的指导。同时，学生可以学习如何编程以及机器人相关知识，为将来学习打下坚实的基础。

　　5，Wilbraham & Monson Academy 韦伯拉汉莫森中学

　　时间：7.3-7.14

　　费用：$2550

　　学生在这里可以表现的与众不同、可以坚持自己的理念观点，因为他们即将成为一名改进者、发明者以及创造者!该课程旨在激发学生对艺术、计算机科学以及机器人相互作用的探索求知欲，学生将在设计中创造艺术，通过乐高机器人、Arduino电子等工具展现自己的创造力及想象力。在机器人设计和展现的过程中，学生的科学，技术，工程，艺术，数学水平更能得到全面系统的加强;学生的设计思维理念、艺术思维方式以及科学运用能力将得到突破性的飞跃。所有的学生发明家都将在课程结束后得到一本专业的学习笔记，并获得学校颁发的参与证书。

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