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美高GPA有哪些部分组成?如何保持好的GPA!
发布时间:2023-02-17 作者:留学美国网 来源:留学美国网
 
对于美高学生而言,校内生活中最重要的任务是什么?当然是维持稳定、良好的GPA!我们都知道如果想要申请美国顶尖的大学GPA是第一重要的,它是你申请名校的敲门砖。它是能够直接反映学生在整个高中阶段长期综合表现的一项重要指标,也是招生官判断学生是否具备学术潜力的关键评判标准,能对本科学校的生源选择提供直观的参考。
最近我们经常会遇到学生咨询如果GPA低,用其他方面可以弥补吗?答案是否定的,不可以,想要申请一流的大学,特别是常青藤大学,GPA就一定要达标!这足以看出GPA在申请美本时的重要性!那么美高GPA都有哪些部分组成呢?
美高GPA除了我们常说的期中和期末考试外,还有多个部分组成。
1、Assignments平时作业
在美高学校,孩子们平时都会有很多的课后作业需要完成,而这些作业的完成结果都会和GPA挂钩。假设某科课后作业的总分值是100,有的学生能拿90分,而有的学生却只能拿20分,那么这里就有了明显的差距。
一般而言,每学期的平时作业都会设有一个总分值,比较重要的学科或是比较有含金量的作业往往分值也会更高,这类作业就需要多花心思去完成。
一学期完成后,学校就会将平时的作业分数进行统计。如果总分为300,学生一共拿了240分,那么平时成绩就是80%。有时候,课后作业也会以小组合作的形式展开,这时候,个人的表现就还将会与集体成绩挂钩。
2、Quiz课堂小测验
美国课堂上,老师往往会给学生们做一些阶段性的小测验,也有些是临时性的小测验(Pop quiz),老师一般不会提前通知学生,特别是当老师看到大家注意力不集中,或者觉得学生没有花足够时间与精力学习的时候,老师就会拿临时的测试来提醒大家要专注课堂,给大家敲敲小警钟,这些小测验的分数也和平时作业的分数一样,都会被累积起来,用以计算最后的平均成绩。
3、Tests考试
这类考试指的是学生们在完成了一定章节的学习后,老师都会提前告知学生将在某个时间点举行一次总结性的考试,以此观察学生们对于章节知识的掌握程度,这类考试对于GPA的影响也是非常重要的。学生们在课后需要保持足够好的习惯,适时进行自主温习,遇到不懂及时提问,课堂上也要专注认真,紧跟老师的课堂节奏。
4、Midterm/Final Exam期中/期末考试
美高学校的期中/期末考试和国内学校的期中/期末考试差不多,都是用来检验学生一个较长时间周期内的学习成果的,这类“大考”的范围一般都比较广,几乎涵盖了学生从开学到一学期结束的所有所学知识点,因此难度也会相对较高。但期中/期末考试的成绩并不等于最后的GPA分数,这类考试也是按照一定的比例来统计的。
5、Project特别项目
这类项目通常指的是学生团队合作的任务,或是某些科研、实验、实践的项目,老师一般不会给出太多的建议,只会给出一些大概的指引,更多的是给予学生空间让他们独立完成。对于这类项目的评分,老师不仅会检查学生相关项目的完成度,也会侧重观察学生对于时间的管理、团队合作的紧密、创新思维及探索精神的表现。
6、Participation课堂表现
课堂表现指的是学生们在课堂上是否有认真听讲,能否积极讨论,有没有主动沟通自己的想法,如果在课堂上从不发言,不主动与同学及老师探讨,都会被认为是参与程度不够,那就很难拿到这一项的分数。参与度在美高重视启发式教育的体系中一向被认为是非常关键的评估学生日常表现的一项标准。
7、Effort学习努力程度
所谓学习努力的程度,其实很大程度上都与老师对学生的印象息息相关。试想,一个从不在课堂上参与讨论,从不与老师交流互动的学生,即使再勤奋,也很难被老师“看到”,只有积极走入老师视野的学生,才能让老师有足够的空间来解读他们身上的潜力和亮点。因此,这种看似不经意就能拿到的分数其实也需要学生带着足够的勇气走出“舒适圈”,努力融入开放式的课堂氛围。
从上述内容来看,在美高学校,要想保持足够优秀的GPA,的确不是一件容易的事。
那么如何才能保持好的GPA呢?
1.保证出勤率,不要有迟到,早退的现象出现,如有身体上的不适,可以提前跟老师说明情况。
2.平时课堂上老师布置的小作业都需要完成。
3.做到各学科的全面发展,并有一个优势突出的学科。
我们都知道想要保持好的GPA确实是一件不容易的事情,所以在选校的时候一定要挑选合适自身的院校。挑选一个学术研究水准合适自身的院校很重要。
假如自身的考试成绩不好,就赶快找老师或Peertutor(同学们高校辅导员)来指导。大部分院校都是有Peertutor或课后练习老师高校辅导员。要灵活运用这种資源。尤其是找老师帮助。
GPA对申请大学非常重要,同学们一定要保证好的GPA,这样才可以敲开名校的大门!
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