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就学习这件事 中美之间还是有很大差异

发布时间:2020-05-11 作者:留学美国网     来源:留学美国网

     

  中美在教育领域因为文化和理念诸多方面的差异,涉及到留学方面和国内相比还有很大的不同,很多地方需要留学生们去适应。


  中国留学生到美国学习,面临挑战不仅仅是学习和语言,最主要的其实还有文化,以及不同思维方式的冲击挑战,考虑问题的时候会不同的路径,所谓的“入乡随俗”,这需要不断的提升自身能力,以适应。这也是留学的一条经验性守则。


  打破班级概念的学分制


  在美国不同于国内的是,即使是高中也是学分制的。不仅仅班级概念很模糊,连年级都很模糊。美国高中实行的基本和大学相同的学分制,能够早早的适应大学学习环境。每个高中生需要清楚自己需要多少学分才能升到下一级,选修课、必修课分别需要修满多少分。


  虽然是学分,但是州与州,校与校之间具体学分规定都不同。每节课的学分也都不尽相同。因此州教育部门为了管理这些学校会要求学校整体的教学时间而不是规定每一节课如何安排,也给了学校和学生相对的灵活性。


  美国高中生需要“追”着老师上课,老师会在固定的教学点(教师、实验室、报告厅、操场或者办公室等)等着学生,到点及开课,到点即下课。不会像我们国内去到你固定的班级去上课,这也是为什么美国高中没有所谓的“班级”概念。一节课可能有9年级也有12年级的学生。


  所以为什么我们留学的时候可以选择8升9,9升10等等,也是因为没有具体的班级、年级概念。这涉及了另外一个话题:国内的学习成绩能不能转换成美高学分?


  国内被认可的课程才能有效转换


  国内的一些国际学校的课程如果与美国高中是同步且被认可的教程那么是可以转换的,但是因为国家与国家之间差异很多,所以国内大部分的课程实际上不不被认可的。所以我们一贯的推荐大家9年级就到美国高中去读书,这样有一个完整的美国高中阶段,完整的学分能够让你更容易的被美国大学录取。


  如果没有办法读完美国整个高中的学生,在申请美国大学的时候,学校会把国内成绩一并的提交给大学,通过大学和国内的认证机制来对国内的成绩单进行判断,绝对是否对你予以录入。


  从解题背单词到实践应用


  中美学校最大的差异在于思维方式。在国内我们大部分时间花在了单纯的解题背单词上,老师在教学时为了让学生考高分主要也是在通过传统教育方式让大家明白这道题怎么做,那道题怎么解。美国学生在相对自由的环境中成长起来,因此实践能力、动手能力、人际交往能力都会强于国内的学生,重要的是他们学习的是和生活相结合的方法而不是单纯的死记硬背。在加之会参与很多社区和社会活动,会充分体现了参与感。


  这也是很多家长或者学生选择留学的主要原因之一。


  决定留学美国做好四个方面准备:


  1、语言:英语能力在国内可能算是很不错了,也通过了托福等语言测试,但是毕竟我们要去的是母语国家,就和老外学汉语差不多概念。因此我们需要除了在校园学习语言之外,还有积极的参与社区,结交伙伴,看书、看电影等等方式提升我们的语言能力,这需要一个过程,也会水到渠成。


  2、文化


  文化的差异不是一朝一夕可以改变的,也许本身不需要去改变。我们去到任何一个国家都会存在文化上的差异,这和很复杂的条件有关。但是我们需要“入乡随俗”因此我们只需要保证一个开放的心态,能够多去融合,多去求同存异就好。本身适应一个新的环境就是一种能力,是留学必修课之一。


  3、思维


  我们不讨论说哪种思维先进,哪种思维就一定会好。只是我们需要去接受美国教授的思维方式,因为我们去到美国留学就需要适应并学以致用。从一个思维转变到另一个思维同样需要时间和训练,方法就是多和老师以及学生交流。从他们的角度出发想事情和解决事情。


  4、习惯


  文化的差异也会有很多生活习惯上的不同,这是地域决定的因素之一,那么我们去留学就会涉及到饮食以及日常生活习惯的不同。这个同样也是一个学习能力的提升过程,融合的过程。不管是社交还是和自己寄宿家庭的相处,都有一个适应的过程。墨守不变才是最大的问题,留学就是去学习去交流,锻炼能力的过程。


  去美国读书学习有很多要我们去适应甚至改变的东西,不是我们在国内考了托福考了SSAT成绩拿到offer就完事大吉的,还有很多我们要去准备及做好心里准备的。留学美国你真的准备好了吗?随时欢迎交流,期待那个新的你。

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