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美国顶尖高中学生的10大特征
发布时间:2018-10-30 作者:美国顶尖高中学生的特征 来源:美国留学
 
申请美国高中留学的时候,很多孩子都会问:我的这个成绩能不能申请到美国top10的高中,我的目标是Andover。看着这些同学的标化成绩都没任何问题,确实优秀,但是最终能否申请到顶尖私立高中,还要看学生个人的“软实力”。下面是留学美国网分享的美国顶尖高中学生的10大特征,打算申请美国顶尖私立高中的同学,看看自己拥有几项。
美国顶尖高中学生的10大特征:
01
他们喜欢提问
大多数教师希望学生在不理解正在教授的概念时提出问题。这真是老师知道你是否真正了解某事的唯一方式。如果没有问到问题,那么老师必须假设你理解了这个概念。好学生不怕提问,因为他们知道,如果他们没有得到一个特定的概念,那么以后当技能扩展时可能会伤害他们。提出问题通常对整个班级有益,因为如果你有这个问题,那么其他学生也会有同样的问题。
02
他们非常努力
完美的学生不一定是最聪明的学生。有很多学生拥有天生的智慧,但缺乏自律来磨练智力。教师喜欢那些选择努力工作的学生,无论他们的智力水平如何。最勤奋的学生最终将成为人生中最成功的。成为一名勤奋的学生意味着按时完成作业,将你的最大努力投入到每项任务中,在需要时寻求额外帮助,花时间学习测试和测验,识别弱点并寻找改进方法。
03
他们喜欢参与
参与课外活动可以帮助学生获得信心,这可以提高学业成功率。大多数学校提供大量的课外活动,学生可以参加。大多数优秀学生参加一些活动,无论是田径运动,海慧寺演讲。这些活动提供了许多学习机会,传统教室根本无法做到这一点。这些活动还提供了担任领导角色的机会,他们经常教人们团结一致,共同实现目标。
04
他们是领导者
教师喜欢在课堂上天生就是领导者的优秀学生。整个班级都有自己独特的个性,通常那些有优秀领导者的班级都是好班级。同样,缺乏同伴领导力的那些课程可能是最难处理的。领导技能通常是天生的。有人拥有它而不拥有它。它也是一种随着时间在同龄人中发展的技能。值得信赖是成为领导者的关键组成部分。如果你的同学不信任你,那么你就不会成为领导者。如果您是同行中的领导者,您有责任以身作则,以及激励他人取得成功的最终力量。
05
他们受到了激励
动机来自很多地方。最好的学生是那些有动力获得成功的学生。同样,缺乏动力的学生是最难接触的学生,经常遇到麻烦,最终辍学。
有动力学习的学生很容易教。他们想要在学校,想要学习,并希望成功。动机对不同的人意味着不同的东西。很少有人没有被某些东西激励。 好老师 会弄清楚如何以某种方式激励大多数学生,但那些自我激励的学生比那些没有学习的学生容易接触。
06
他们是问题解决者
没有什么技能比成为问题解决者的能力更缺乏。由于共同核心州的标准要求学生善于解决问题,这是一项严肃的技能,学校必须广泛开展工作。拥有真正解决问题技能的学生在这一代人中很少而且很远,主要是因为他们对信息具有可访问性。
那些拥有真正解决问题能力的学生是老师喜欢的稀有宝石。它们可以用作资源,帮助其他学生成为问题解决者。
07
他们抓住机遇
美国最大的机会之一是每个孩子都接受免费的公共教育。不幸的是,并非每个人都充分利用这个机会。确实,每个学生必须在一段时间内上学,但这并不意味着每个学生都抓住这个机会并最大限度地发挥他们的学习潜力。
在美国,学习的机会被低估了。有些父母看不到教育的价值,而是传给了孩子。这是一个令人悲伤的现实,在学校改革运动中经常被忽视。最好的学生可以利用他们所获得的机会,重视他们接受的教育。
08
他们遵守规则
教师会告诉你,满足学生遵守规则和程序的课程更有可能最大限度地发挥他们的学习潜力。表现良好的学生可能比成为学生纪律统计数据的学生学得更多。有很多聪明的 学生都有纪律问题。事实上,这些学生往往是教师最终受挫的根源,因为他们可能永远不会最大化他们的智力,除非他们选择改变他们的行为。
即使学生在学业上挣扎,在课堂上表现良好的学生也很容易被教师处理。没有人愿意与经常出现问题的学生一起工作,但教师会尝试为那些礼貌,尊重并遵守规则的学生指导。
09
他们有坚强的后盾
不幸的是,这种质量是个别学生通常无法控制的质量。你无法控制你的父母或监护人是谁。值得注意的是,有很多成功人士没有良好的支持系统成长。这是你可以克服的,但如果你有一个健康的支持系统,它确实使它变得容易多了。
这些是你最关心的人。他们会让你一生成功,提供建议,指导和指导你的决定。在学校,他们参加家长/教师会议,确保你的家庭作业完成,要求你取得好成绩,并通常激励你设定和达到学业目标。他们在逆境中为你服务,在你成功的时候为你欢呼。拥有一个伟大的支持系统不会让你成为一个学生,但它肯定会给你一个优势。
10
他们值得信赖
值得信赖的是一种品质,不仅可以让你的老师,也可以给你的同学。没有人愿意与他们最终无法信任的人围绕在一起。教师喜欢他们信任的学生和课程,因为他们可以给予他们自由,往往提供他们不会提供的学习机会。
例如,如果教师有机会让一群学生听取美国总统的演讲,那么如果班级不值得信任,教师可以拒绝这样做。当老师给你机会时,她会对你充满信心,让你有足够的信心来应对这个机会。优秀学生非常重视证明自己值得信赖的机会。
以上就是美国顶尖高中学生的10大特征,如果你也拥有大部分的这些特征,你的标化成绩也处于95%以上的水平,那么恭喜你,美国top30的顶尖高中的大门为你敞开。
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