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美国金融会计专业学校推荐
发布时间：2017-08-14 作者：美国本科留学 来源：美国本科留学
金融会计专业是美国的热门专业，目前有很多的顶尖大学都开设这门课程，到底美国的金融会计专业有哪些顶尖院校呢？今天就请留美网小编为大家做具体的介绍！
金融会计专业是高等院校开设的专业之一，旨在培养金融会计人才。该专业的培养目标为：掌握企业会计信息系统与设计的基本原理、电算化会计软件初始化的设置、总帐系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务核算子系统的操作方法。理解会计信息系统的数据流程、模块构建，会计电算化对传统手工会计方式的影响；了解企业实行会计电算化的管理要求与制度规范、购销存业务核算子系统、基于商品化会计软件的数据整理与加工。留美网(www.liumeinet.com)小编为大家推荐以下美国金融会计专业学校。
1. 哈佛大学
对于想要出国留学的学生来说，去哈佛大学就读可能不会是最便宜的选择，但是如果你对会计和金融专业感兴趣，去这里留学就意味着你这在学成之后会有大量的回报。这所美国的大学继续捍卫了其在这一专业排名中的世界霸主地位。
美国教育界有这么一个说法：哈佛大学可算是全美所有大学中的一项王冠，而王冠上那夺人眼目的宝珠，就是哈佛商学院。
建校于1908年的哈佛商学院(Harvard Business School，简称HBS)是美国培养企业人才的最著名的学府，被美国人称为培养商人、主管、总经理的"工厂"，美国许多大企业家和政治家都在这里学习过。在美国500家最大公司里担任最高职位的经理中，有1/5毕业于这所学院。哈佛工商管理硕士学位(Master of Business Administration，简称MBA)成了权力与金钱的象征，成了许多美国青年梦寐以求的学位。
2. 麻省理工学院
麻省理工学院斯隆商学院前身是麻省理工学院1895年班的Alfred P. Sloan（当时为通用汽车总裁）于1952年捐助了五百万美金成立了产业管理学院（School of Industrial Management），1964年时此学院改名为斯隆管理学院（Alfred P. Sloan School of Management）以感谢出资赞助者。身处在高科技环境之中，是斯隆管理学院最大的优势之一，同时也有不少的管理学大师在此任教。
根据英国伦敦金融时报公布的2004年全球百大MBA学校排行榜中，斯隆管理学院排名第九。 MIT斯隆管理学院拥有许多顶尖的学术课程，包括MBA课程，关于创新与全球领导课程的斯隆院士计划、制造业领袖课程、大学生管理科学课程与博士课程。此外，还提供一系列不授予学位的经理人进修课程。
Alfred P. Sloan 麻省理工学院(MIT)，世界上最杰出的理工学院之一。麻省理工学院斯隆商学院也被认为是美国最杰出的商学院之一。麻省理工学院斯隆商学院在2005年被<<美国新闻与世界报道>>杂志评选为美国排名第四的商学院，仅次于哈佛商学院、斯坦福大学商学院和宾夕法尼亚大学沃顿商学院。自从1914年创办以来，麻省理工学院斯隆商学院为九十多个国家培养了一万六千多名人才，其中百分之五十的人是高级管理人员，百分之二十的人是公司企业总裁，另外还有六百五十多人创办了自己的公司。美国著名大公司惠普电脑公司，波音飞机公司和花旗银行的总裁都是这所商学院的毕业生。
麻省理工学院斯隆商学院创办当初，只是培养工程管理方面的人才。但是在以后的几十年里，它的规模越来越大。现在，这所商学院每年招收大约三百五十名工商管理硕士生，规模和斯坦福大学商学院相似。主要的专业方向有电子商业、财经管理、信息技术管理、新技术和产品开发、战略管理和咨询以及制造业管理等。1931年，麻省理工学院斯隆商学院创立了全美第一个企业高级管理人员的全时培训计划。从那以后，在职管理人员的培训，也成为这所商学院的重要组成部份。
3. 斯坦福大学
斯坦福商学院(史丹佛商学院， Stanford Graduate School of Business), 全称斯坦福大学工商管理研究生院，又称斯坦福GSB，是美国斯坦福大学的一所研究生院。斯坦福商学院位于加利福尼亚州斯坦福大学校园中心的椭圆大草坪附近，是美国顶尖商学院之一。斯坦福商学院的使命是：钻研拓展工商管理理论，培养敢于创新、坚持原则、善于洞察的改造世界的领袖。斯坦福商学院的口号是：改造人生，改造组织，改造世界。推荐阅读：【18年美高择校，斯坦福大学周边高中】
4. 宾夕法尼亚大学
宾夕法尼亚大学沃顿商学院简介：沃顿商学院创立于1881年，被誉为现代工商管理硕士的发源地，也是世界上历史最悠久学术声誉首屈一指的商学院。一直以来，沃顿被认为是全美最具有开拓精神、创新意识和国际化视角的商学院，被誉为商业知识之源。沃顿在商业实践的各个领域有着深远的影响，包括全球策略、金融、风险和保险、卫生保健、法律与道德、不动产和公共政策等。同时在市场、保健管理、房地产、商法和企业家精神培养方面都处于世界领先地位。 目前，沃顿工商管理硕士的主修专业包括以下十余种：会计、商务和公共政策、中小企业创业管理、环境和风险管理、金融、卫生健康管理、人力资源和组织管理、信息战略系统和经济、保险和风险管理、管理电子商务、市场学、市场和操作程序管理、跨国跨文化商业管理、操作程序和信息管理、房地产、统计学、战略管理。【16年美本考察，宾西法尼亚大学】http://www.liumeinet.com/news-final.php?cat=42&id=8080
在商学院界拥有资深教授为数最多的沃顿商学院一直是世界首屈一指的培养金融和管理人才的商学院，大多毕业生成功入驻华尔街和世界顶级管理咨询公司。沃顿毕业生也在各个政府部门或工商企业中担任要职，其中一些创立和发展了自己的公司。录取要求：被录取的平均有5年工作经验，GMAT 680-760，TOEFL 110。奖学金：国际学生可以申请奖学金，但是申请的时候要提交一份奖学金论文，并给学校提供自己的资金状况相关信息。
5. 芝加哥大学
芝加哥大学建校仅一个世纪，但自建校始就奠定了她在美国教育史上的重要地位。其校园占地约211英亩，古香古色的哥特式建筑群落围绕着园林，犹如一座欧洲中世纪城堡。主校区位于芝加哥市南的海德公园地区，东临杰克逊公园，西临华盛顿公园，距芝加哥市中心11公里。巨型玻璃穹顶的乔和丽卡曼索托图书馆宏伟壮观，现代气息浓厚。
2008年11月芝加哥大学商学院正式将学院改名为芝加哥大学布斯商学院（University of Chicago Booth School of Business）。此次更名是为了纪念“有效市场假说”创立者尤金•法玛的弟子、芝大商学院校友大卫•布斯(David Booth)于2008年11月6日捐赠3亿美元的慷慨举动。
芝加哥大学商学院领先采用学系式方法进行商业研究，其方法已经为其他商学院所效仿。芝加哥大学商学院闻名世界，主要在于它拥有国际知名的教学人员，并且在多项领域拥有强大实力，包括金融、策略、国际商业、企业领导、整体管理、经济、会计、市场行销及其创新的EMBA课程，此课程的校园分设于新加坡、伦敦与芝加哥，参加该课程的学员将在所有三个校园上课。
商学院现有学生3,100名，其中全职硕士生 1,100名，博士生120名，在职MBA硕士生1,400名，在职经理MBA硕士生480名。商学院有174位专职教师39,000名校友遍布世界各地，许多已经成为全球五百强企业的决策人。
坐落在新加坡的亚洲校园创办于2000年9月，位于陈旭年宅第(House of Tan Yeok Nee)，这是一座经过保留翻新的历史建筑物，建造于1885年，目前拥有各种先进设施。商学院学者及其同事所作出的发现众多，不胜枚举，包括碳14日期鉴定；大气喷射气流与REM睡眠的发现；首次受控制的核子链式反应；基因演化的数学基础与黑洞研究；古代近东科学考古学的领先研究；以及染色体缺陷会导致验证的证明等等。推荐阅读：成功案例
从50年代开始，美国教育界人士普遍认为美国商科教育有两大流派，一是以芝加哥大学商学院为代表的着重理论研究的传统教学派，一是以哈佛商学院为代表的注重个案研究的实务教学派。为了适应不断变化的商业环境、跟上时代的步伐，芝加哥大学商学院增设了许多实际操作的课程，结合实例讲授商业管理和经营知识，使学生掌握评价、分析、解决问题和决策的能力，做到理论与实践并重。工商管理硕士生课程是为了培养管理人才，课程设置为商业管理和经营领域中的基本学科，专业分为会计学、商业经济学、计量经济学、金融管理、财政管理、人力资源管理、组织行为学、国际商务、管理实践、管理科学和信息系统、战略管理、市场研究和管理、政策研究、生产和经营管理、质量管理和统计学。工商管理博士生课程旨在培养大学商学院教师或在政府、商业咨询机构从事研究工作的专家和学者。
6. 加州大学伯克利分校
加州大学伯克利分校哈斯学院（University of California-Berkeley, Haas School of Business），简称蛤丝商学院（Haas），从1899年以来，它一直都是美国MBA教育的领导者之一；1989年，为纪念沃尔特•哈斯（伯克利校友、李维斯公司前董事长）家族的捐款，伯克利商学院（College of Commerce）改名为“哈斯商学院”（Haas School of Business）。
Haas规模较小，每届学生才招235名左右，录取率较低。 教学方式上案例教学占40%，课堂讲授占30%，实习项目占30%。其特点是对信息科技和生物科技方面的创业颇有研究，毕业生独立创业的比例基本上高于进入大公司的比例。 HAAS的外国学生比例达30%以上，其中亚洲学生和美藉亚裔学生数量众多，但遗憾的是至今都不给外国学生奖学金。而且要求学生在入学前必须学过高等数学和统计学。
同时，Haas商学院要求学生修读一门关于伦理和社会责任的课程。该课程包括一个案例研究，内容是关于英国石油公司（BP）应对气候变化的举措，以强迫学生思考企业能够在多大程度上——在市场体系允许的范畴内——应对环境问题。
哈斯被评价得很高，地点很好，很受欢迎。“打动我的是，哈斯的申请表不仅关注与职业相关的问题，而且也关注有关学生个性的问题。结果，哈斯学生的经验范围和个性都给人印象深刻，”一位学生说，“我认为，哈斯试图吸引那些具有经验价值的人。一个有前途的学生必须是一个有趣的人，具有职业以外的兴趣。”
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