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申请美国高中标化成绩与面试哪个重要？
发布时间：2019-10-25 作者：留学美国网 来源：美国留学
申请美国留学，面试有多重要？一个孩子标化非常出色（SSAT99%，托福成绩110+），但在却在面试后被拒，这到底是怎么回事儿呢？
其实我们不难发现，现在在申请美国留学时，标化只是敲门砖，最终学校还是会选择性格、价值观与自己最匹配的孩子。而怎么短时间考察一个孩子的性格和价值观呢？最直观的就是面试！
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美国留学面试的重要性
众所周知，美国高中申请包括申请表格、文书、标化成绩、推荐信和面试几项内容。前面几项侧重于从纸面上向学校展示申请者是一个什么样的人；而面试，尤其是校园面试，是真正的在现实生活层面、面对面的交流层面向学校呈现申请者的性格、举止、谈吐和内涵，因此尤为重要，特别是针对中国学生来说，面试的重要性越来越突出。因为标准化考试可以重复多考几次，文书可以不断打磨，但面试只能有一次机会。对学生来说，面试需要在短时间内呈现自己的优势和特质，对学校来说，面试是唯一让他们能面对面真实感受到学生到底是一个什么样的人的机会，因此面试对双方都非常重要。
美国高中一直在寻找在学业、体育、艺术等方面取得一定成绩的孩子，这些在申请递交的申请材料上都有所体现。
面试方式
寄宿美高学校的面试方式五花八门，而且有些学校有时在当年还会改变面试方式。部分学校对于在中国的学校就读的申请者和目前寄宿美初就读的申请者的面试方式也会有所区别。整体而言，对于在中国学校就读的申请者，面试方式大约有八种：
允许直接预约校园面试：多为最top学校和排名相对稍微靠后一点的学校。
让学生先提交维立克面试成绩然后决定是否给予校园面试机会：St. Mark's School等等
让学生先提交托福成绩然后决定是否给予校园面试机会：Kent School等等
招生主任或者国际生主任秋天来华面试：适用于很多学校
Skype面试
总结7条面试锦囊
1. 尽一切努力参加校园面试：相对于skype面试，面对面的校园面试能更加加深学校对申请者的印象，也更容易使谈话交流升入，同时也展示申请者对学校的强烈兴趣。
2. 倾听面试官：努力倾听面试官的问题，等待面试官把整个问题问完，即使你心中有了答案也不要打断面试官。
3. 不要跑题：很多申请者有很多的故事或者经历想展示给面试官，但不要一股脑的没顺序没重点的抛出来，回答要紧紧围绕面试官所提的问题。在面试最后，如果你觉得有所补充，可以尽情提出。
4. 做好预先研究：面试前好好的研究一下学校的网站，多方收集学校信息，尽可能多的了解学校，了解学校的学术课程、俱乐部活动、体育活动，好好思考为什么申请这所学校。
5. 了解自己的优缺点：这个确实不容易，但很重要，申请者应该准备好能坦然的谈论自己的不足，也能了解自己的长处。
6. 做些自我剖析及反省：面试官经常会问一些开放性的问题，比如你老师或者你朋友怎么看你等等。申请者应该在申请季，利用机会做一些自我的剖析，了解一下周围人对自己的看法，对自己过去的经历做一个梳理和小结。对这些开放性问题的回答往往很能展示孩子的情商，这些正是学校所寻找的。
7. 带上几个问题：在面试结束之时提出几个问题，说明你对学校有兴趣。问一些简单的问题也可以，但面试官更希望看到是一些深层次的提问。
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对家长的建议：如果面试培训做的充分，在正式面试中学生应该已经在与面试官的交谈中充分展示了自己，所以在家长面试环节，家长不需要再花很长的时间来尽力推荐自己的孩子，只需做的简单补充即可。同样，家长也应该准备几个问题来展示家长对学校的关心和兴趣。
常见面试问题
美国高中面试官想要了解学生的方方面面，学业、课外活动、性格脾气、爱好等等，来预估学生以后在本校如何和人相处、学习如何等等，因此问题也无非涵盖这些方面。学生在面试过程中，要结合自己的长处和学校的特色，展现出自己如何匹配学校。
常见问题有：
什么是你最喜欢的科目？
什么是你喜欢的体育项目？
为什么要申请寄宿学校？
你喜欢现在的学校吗？
你为什么要申请我们学校？
你平时有什么爱好？
你的家庭，你的偶像，等等。
需要提醒的是，每个问题没有标准正确答案，因此千万不要背诵。但对类似问题应该有所准备，有个腹稿还是需要的。
面试中的注意点和疑问
不能机械背答案，但要对常见问题有腹稿，有准备。
不要单向机械地呈现照片、作品集，但在回答问题时候却不自然。
常见疑问解答：
Q：是否全家都参加？
A：父母一起参加面试当然最好，如果一方缺席问题也不大。
Q：父母英语不好对孩子是减分吗？
A：家长不用担心自己的英语水平，学校完全理解，但面试时候最好雇有翻译。
Q：父母面试是什么样的？
A：面试官也会和家长交流，因此家长也要做准备，和孩子回答一致。
Deerfield前招生官对于面试的建议
我在Deerfield Academy（迪尔菲尔德学院，FS寄宿排名#9）工作时遇到的两个案例突显了为什么面试如此重要。他们都是往年申请Deerfield的中国学生。
我们先看学生A：
学生A的SSAT是99%，托福成绩是110+，标化成绩很好，但却因为不成功的面试而被拒绝。在面试中，学生A谈论了很多与他人的竞争和如何击溃其他学生，但却对协作未有提及，而这正是我们在推荐信中寻找的关键信息之一，我们同时也在面试中寻找这些品质。
招生办公室希望看到那些渴望成功并在学校表现出色的学生。但是，通过挫折的经历和个人的成长来追求成功和以牺牲他人为代价而达到成功是完全不同的。我们希望看到为了学习和成长而追求成功的学生。
我们再看学生B：
学生B的SSAT低于中国学生的平均值95% ，但由于B面试出色和其他优势，这个学生被录取了。在面试中，学生B表现出了强烈的自我认知和反思能力。他能够坦然地谈论自己的长处和短处以及如何取长补短。他证明了自己有成长的心态和与他人共情的能力。
展示情商的能力在面试中至关重要。寄宿学校不仅仅是学校，也是人和人的社区。在面试中间，我们希望找到善于合作、善于向他人学习的学生。我们需要的学生是诚实和勤奋的。
显然，你的成绩需要达到一定标准才能被录取，但是面试中的社交技能同样重要。
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