美国私立寄宿中学招生报告(2015)

发布时间：2015-11-24     来源：美国留学

 前言

想要在白热化的美国低龄留学申请中第一时间把握最新趋势?想从浩如烟海的申高信息中找准权威资讯?想了解中国家庭的申请偏好以调整申高战略?想以学校官方数据精准匹配目标校……—这些正是无数迷茫申高家庭的最直接诉求。

自创始起即坚持“打破信息不对称”的第三方平台FindingSchool，直面申高市场上的盲点和申请家庭的痛点，推出《FindingSchool美国私立寄宿中学招生报告(2015)》，披露286所美国寄宿中学招收中国学生的数据，分析申请信息和趋势，提供FS独家解读。

这是中国申高官方数据第一次系统性地全面披露，不仅可能会打破传统美高申请模式，还对研究中国低龄留学现状有着极大的参考意义。

报告的数据基于FindingSchool已有的286所美国私立寄宿初高中标准数据库(加入FS会员可查看全部286所私立寄宿学校数据)，标准数据库的数据来源为学校官方信息，调查方式为：问卷调查、邮件联系、电话沟通以及实地考察;院校排名方式按照FindingSchool网站关注度排名，排名1为关注度最高，依次下降。

报告详解2015-2016学年中国学生申请美国私立寄宿高中的情况，内容可分为：申请及实录情况，在校中国学生数目情况，16-17学年预招情况，15-16学年录取学生标化成绩情况和第三方面试机构情况。

中国学生申请及入学情况(2015-2016学年)

整体申请情况

从图表可以得到，学校之间的热门程度差异很大。单所学校中国学生申请人数最多有将近350人，最少的则没有中国学生申请。此外，一般而言，排名越靠前的学校平均申请人数越多，排名1-10名的学校平均收到中国学生申请数量超过200份。

FindingSchool独家解读

申请人数最多的学校并非前10，而是集中在排名20-50名的学校区间，反应了近年家长申请学校趋于理性，并非一味追求顶尖学校，而会选择梯度申请，即冲刺校，匹配校，保底校的三梯度模式。这样就导致了中上等水平的学校成为大多数家庭的重点选择。

实招中国学生数目

招收中国学生最多的区间为4~6人，占到31%。单年招收30人以上的学校非常少，只占到2%(事实上调查中发现最多的一所学校Ross School15学年招收了57名中国新生)。而排名前60的学校(中国家庭竞争最激烈的学校)中，招收4~6人的占了53%。

FindingSchool独家解读

招收学生为0~3人的学校中多为那些招收有学习障碍孩子的学校，以及排名200以后并且规模低于100人的偏僻地区学校。其他学校基本上招生规模稳定。

中国学生实录率

*学校实际发Offer率较这里的实录率会更高些，原因是此图记录的是中国学生收到Offer并且入学的，实际还有收到Offer但没有去的。

*平均实录率=(1校实录率+2校区实录率+3校实录率+…………+ n校实录率)/n。

随着学校排名的下降，实录率不断攀升，原因是申请这些学校的人数较少，学校对中国学生的选择余地不大，要求也就自然降低了。

FindingSchool独家解读

2015年实录率最低的学校为The Governor’s Academy, 申请数220，实招数2人，录取比例仅为0.91%。需要注意的是并非Governor’s是所有学校中最难进的，实际上学校发了6份Offer给中国学生，但最终有4名学生放弃了名额。

排名越靠前的学校实录率相对越低。从数据发现，排名前50学校的中国大陆学生的平均实录率(2.37%-3.44%)。100名之后的学校平均录取率高达21%-58%，基本上只要申请就有很大可能被录取。建议家长结合孩子的实际情况适当调整预期。

不同学校申请人数与实录率相关性

从学校排名角度看，越靠前的学校平均申请人数越多，实录率越低。值得注意的是平均申请人数和学校排名以及录取率的对应关系。

热门州实录率比较

热门州包括：马萨诸萨州(MA)、加利福尼亚州(CA)、康涅狄格州(CT)、纽约州(NY)、佛罗里达州(FL)、新泽西州(NJ)、佛吉尼亚州(VA)、新罕布什尔州(NH)以及宾夕法尼亚州(PA)。

FindingSchool独家解读

如图可见热门州的平均实录率在10%左右，但是实际的比例取决于学校数目和该州学校的实际学术水平。比如佛罗里达州(FL)虽然热门，但学术水平相对没有那么高，所以实录率会较高，达到约30%;而新泽西州(NJ)也是申请热门州，但是学校水平较高，并且数量较少，只有7所，所以实录率比较低，只有约6%。

单性别学校与男女混校实录率比较

排名前150的学校中单性别男校平均实录率低于混校，女校高于混校。仅从单性别学校比较来说，女校高出男校。

FindingSchool独家解读

286所寄宿学校中男校超过40所，其中14所为军校并且排名在150以后，而军校录取率会比较高，所以前150所学校的实录率更为客观。

一般来说，虽然前150的单性别学校录取标准会比同档次混校低一些，但是发Offer的比率与混校基本持平。由图表得到实录率男校会低于混校平均水平，原因是中国家庭对男校的接受程度低一些，存在偏见，很多男孩被男校和混校同时录取时会优先选择混校。而对于前150的女校，普遍中国家庭对女校的接受程度比较高，女孩被女校录取后选择女校的可能性较大，所以实录率高于混校和男校。

在校中国学生数目情况(2015-2016学年)

中国学生比例

*单所学校中国学生比例=中国学生数/学生总数。

由图表可见，大部分学校(184所)的在读中国学生比例在10%以下，在读中国学生占到50%以上的学校只有3所。

在校中国学生比例与学校排名相关性

*平均在校中国学生比=(1校中国学生比+2校中国学生比+3校中国学生比+……+n校中国学生比)/n。

FindingSchool独家解读

200名内的学校，排名越靠前，中国学生比例越小。这是因为绝大部分100名以前的学校，对国际生，尤其是中国学生的比例有严格的控制标准，排名越高的学校相对越严格。而200名以后有些学校中国学生很少的原因在于，一是学校规模小，二是有些为学习障碍孩子开设的专门学校，以及学习障碍与正常孩子混读的学校，在中国家长中知名度也不高，所以200名之后学校的中国学生比例反而有所减少。

预招中国学生数目情况(2016-2017学年)

2015学年单所学校实招中国学生数与2016学年预招数比较

总体来说16学年预招中国学生数目与15学年招收人数基本持平，整体来看有略微下降的趋势。

FindingSchool独家解读

排名前100的学校平均中国学生人数都控制在5-7人，有比较明确的比例标准。100-200的学校平均中国学生人数在10人左右，情况参差不齐。200名之后的学校由于过于偏僻，规模小，学生数少，还有一些是针对智力障碍孩子设立的学校等原因，不被中国家庭所认可，招收中国学生存在较大难度，但是它们希望有更多的中国学生申请，所以实际在校中国学生人数较少，它们的预期也较低。

中国学生标准化成绩相关情况(2015-2016学年)

申请的托福最低要求

FindingSchool独家解读

前100的学校中，绝大部分学校给出的只是申请的门槛线，一般实际中国学生录取的托福成绩都会比这个高很多。

申高竞争激烈，排名前十的学校托福最低要求达到107分，前25名的学校也高出100分。

FindingSchool独家解读

学校排名越靠前录取的托福平均分越高。而排名100以后的学校，尤其是150名之后，大多数没有托福成绩的最低要求。

中国学生托福录取平均分

同上图学校要求的托福分数比较可知，中国孩子的录取分数高出学校要求。前十名学校的学生录取分数已经超过110，前50名的学校也超过了100。

FindingSchool独家解读

排名越靠前的学校托福录取平均分越高，排名100以后的学校，尤其是150名之后，大多数没有明确托福成绩的最低要求。据统计，托福录取平均分最高达到116Phillips Exeter Academy以及The Thacher School两所学校)。

针对前100的学校，平均实际录取托福分数比最低要求高出5-10分。

中国学生录取平均SSAT成绩

同托福相比，SSAT成绩并没有想象中的那么高，前50-100名的学校的SSAT平均分只有68%。

FindingSchool独家解读

排名越靠前的学校录取SSAT平均越高，排名100以后的学校，尤其是150名之后，大多数并不要求SSAT成绩。SSAT录取平均最高达到98%(St. Paul’s School)。

相对来说，在录取国际学生的权重来看，大部分学校对托福的重视程度高于SSAT。

录取托福与SSAT成绩相关性

被录取学生中，托福110分以上学生的SSAT情况

被录取学生中，托福100~110分学生的SSAT情况

被录取学生中，托福90~100分学生的SSAT情况

被录取学生中，托福80~90分学生的SSAT情况

被录取学生中，托福70~80分学生的SSAT情况

总体情况: 被录取中国学生的托福平均分与SSAT平均成绩相关性

*以上表格记录的托福与SSAT成绩相关性是已录取的中国学生在某个托福成绩程度上相应的SSAT程度。

FindingSchool独家解读

总体来说托福越高SSAT越高(可以解答很诸如是否需要同时考托福与SSAT，托福XX分SSAT考多少合适，是否还需要再刷题等等问题)。托福超高分110+的学生SSAT都是在90%以上，绝大多数(84.62%)的SSAT成绩在95%以上。

调查中录取平均托福最高的116为Phillips Exeter Academy以及The Thacher School两所学校，而SSAT平均最高98%的学校则是St. Paul’s School，两者最高分数并没有出现在同一所学校上，可见分数也不是学校录取的绝对标准。很多录取托福在70以下学校并不要求SSAT成绩。

院校面试要求

目前使用Vericant的美国私立寄宿学校(包括必须使用和建议使用)有63所，其中排名前100名的院校中需要Vericant的有52所。

目前使用InitialView的院校有5所。

其余院校可以直接申请。

FindingSchool总结

1. 中国学生申请数量逐年递增，但从学校预招人数来看，排名靠前的学校中国学生招收数量稳定，基本在4-6人。而从整体上看，寄宿学校中国学生人数已经饱和，每年录取中国学生不会有大幅变化，很多学校甚至在减少。僧多粥少的现象越来越严重，至少从今年来看，并没有减缓的趋势。

2. 在标化成绩方面，中国学生的托福和SSAT分数水涨船高，尤其是SSAT分数高的离谱，9月19日中国考场SSAT成绩被取消是一记警钟。有学校在调查中告知，部分中国孩子的标化成绩和实际英文能力相差很多。越来越多的实例证明标化高分不等于语言实际应用能力、课堂和生活上的融入能力。由此，越来越多学校开始淡化标化成绩衡量的力度，而把重点转向面试上，很多学校并没有设立标化的硬性分数线，反倒十分重视面试，尤其是校园面试，能更客观真实评估孩子的综合能力和潜力。但对于排名靠前的学校来说标化成绩依然是门槛。

3. 中国申高家庭逐渐理性，不再盲目追求高大上的学校，开始寻求目标校和孩子的匹配度。从录取率看，一般来说是排名越高的学校录取率越低，但从个体看，部分非顶尖热门学校录取率非常非常低，比如The Governor’s Academy, Tabor Academy,Northfield Mount Hermon School, Mercersburg Academy等。也有些学校录取率相对于自身排名来说是较低的，例如The Hill School, Webb Schools(CA)等。(286所学校核心数据可加入FS会员后查看)。值得一提的是Mercersburg Academy在今年11月11日正式停止接受2016学年中国学生的申请和预约，这在美高申请中是史无前例的，可见今年申请的惨烈程度，也是变相将中国学生的申请季提前了(查看公众号文章《Mercersburg从11月11日暂停接收中国学生新申请，原因何在?》)。

在数据收集过程中发现，很多学校在挖掘中东，南美，南亚国家(印度等)市场，注重学生多样性。

FindingSchool给家长的建议：在提高标化成绩的同时，切实提高孩子实际英语能力，比如参加夏校，阅读英文原版书等; 择校看重的是匹配，请综合多方面因素。另外，不去排名靠前的TOP高中不代表去不了好大学，很多排名靠后的美国私立高也能够提供足够的教育资源帮助孩子进入理想大学。

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