美国高中留学：家长要做好那些心理建设？（2）

发布时间：2014-09-25     来源：美国留学

尽管在美国高中申请过程中对家长的考验重重，但是矛盾与冲突背后蕴含着的是巨大的成长力量，只要迈过了这道坎，家长与孩子的成长空间都是无限的。那么身为家长该如何做呢?

申高是一个诚实地面对自我和孩子成长的历程

家长往往会深陷这样一个“无法自拔”的泥沼：把自己也做不到的事物强加于孩子。

例如，家长会把自己的孩子与其他的孩子做比较，然后要求自己的孩子也达到和其他孩子一样优秀的成绩，那么家长可否试问一下自己，“我做到了吗?”

家长是不可能用欺骗的方式掩盖自己的拒绝成长而要求孩子积极成长的。在申高过程中，当家长遇到了困难，通常会“四处求医”，却忽视了自己才会是那个最懂得孩子，最愿意去了解孩子的人。孩子的成长需要家长的主动负责，申高过程更是如此。

孩子是不可欺骗的。当孩子的考试成绩没考好的时候，家长表面上故作轻松的一句“没关系”，不会轻易地掩饰他们内心的焦虑，这种做法反而会使孩子因此而更加的不满与焦躁。正如罗杰斯所说的，“如果我以一种带着面具的方式与他人相处，维持一种与内心体验不同的表面的东西，于人于己都毫无帮助。”

家长在与孩子沟通时，明明内心生气却做出一副平和友善的样子是没有用的;实际上既害怕又缺乏自信，却做出一副非常有把握到样子，是没有用的。总之，当家长感到不舒服，却装作一切都好的样子，是毫无益处的。这种自我防御的姿态只能传达给孩子一个信息：我们的内心行为实际与我们的表面行为背道而驰。

诚实地面对自己和孩子的成长。作为家长要学会向孩子袒露自己的焦虑，自己的无能为力，承认自己的虚弱。只有这样，孩子才会诚实地面对自己，诚实地面对家长，才能给孩子创造自我探索的必要条件。

申高是一个明确“送孩子出国留学目的”的征程

为什么要送孩子出国留学?答：“出国留学是大势所趋啊!中国的教育体制问题太多了!美国的学习多轻松啊!”如果您的答案是其中之一，那么您就是大错特错了。

中国的学校会要求孩子背“九九乘法表”，可是美国的学校要求孩子背“13*13乘法表”;中国的学校不允许孩子上课说话、做小动作，殊不知美国的学校甚至会要求这类孩子接受ADHD的医疗检查，孩子甚至会遭遇“退学”和“特别对待”的处分;中国学校的老师会将学生“视若己出”;但是美国的老师却不会如此行事;中国的学习压力大，美国的学习压力更大：有看不完的书，做不完的事，以半小时为单位来计算deadline的到来，高中学生想要在晚上12点前睡觉简直是个“神话”。

因此，留学不能成为逃避现有问题的一个借口，留学不能解决问题，而且还会带来更多新的难以想象的问题。

我们付出了巨大的代价送孩子出去留学，到底为了什么?这种代价不仅是来自金钱上的，更是让年幼的孩子忍受与父母的分别，独自去承担来自异国的巨大挑战，这样的付出值得吗?

申高是一个帮助孩子设定人生目标和动机的远程

在现行体制下，“考一个好的高中，进入一个好的大学”可能是每一位父母的愿望。孩子们只需要亦步亦趋地跟着老师的进程，刻苦努力地进行题海战术，外加一些精品辅导班就可以达成这个目标，不过如此。但是申高过程，大相径庭。

对于申请美国高中来说，SSAT与托福的成绩都很难称得上是学校选择学生的一道“门槛”，申请的成功与否，更取决于孩子的总体素质，这种综合素质尤其会在与考官的interview中被表现出来。

虽然近几年随着中国留学大军的突起，美国学校对SSAT和托福的分数要求都直线上升，但是他们的教育理念，择生标准却始终如初，家长如果要求孩子拼命刷分，力求在分数上争取优势的话，那么就会陷入一个申请误区。

中国教育的失败在于，大部分的中国父母都将学习的动机致力于考试、考上某个名校等这样的短期动机之上。有研究表明，如果没有更大的“purpose”存在，那么，短期目标和动机通常是徒劳无功，而且很快就会在毫无方向中消耗殆尽。

家长往往会着急自己的孩子爱“磨洋工”，这恰恰是孩子缺乏学习目的所导致的结果。目标是支撑一个人日常行为、激发一个人获得知识和技能的动力来源。学习的目的不应该是为了考取更高的分数，我们有时甚至都不知道我们为什么学习?

目的的找寻是申高路途上父母必须帮助孩子完成的一项任务。这里有三个问题可以帮助家长顺利地完成这一功课：

1、为什么我要申请美高?

2、为什么申请美高对我很重要?

3、为什么申高对任何事情都很重要?

家长如果可以清晰地回答这三个问题，那么孩子的人生目标也会变得明确。家长的长期目标和学习动机应该是：当孩子全心全意地投入想做的事情时，可以完成人生的哪些目的?

这些目的会产生一种内在而非外在的驱动力。这会让每个人、每个孩子具有动力去战胜前行路上的各种困难、坎坷，忍受寂寞、孤独、乏味等等，可以坚韧地去面对人生，这会成为孩子真正的能量，不仅仅是为了参加考试，为了上名校，而是为了整个人生，这才是最重要的。

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