作为全美最受欢迎的城市，加州旧金山的魅力从淘金时代就已经展现无疑了。时至今日，旧金山又成了最受中国留学生欢迎的地方之一。因为那里有温和的天气，有高质量的开放的教育，有潜力无限的就业市场。所以，今天留美网给大家推荐一些美国加州旧金山的私立高中。

一、雅典中学The Athenian School

雅典纳中学成立于1965年，占地75英亩，位于加州丹维尔的蒂阿波罗山脚下，私立寄宿混校，也是旧金山湾区的唯一非宗教寄宿高中。距离旧金山仅32英里。该校学生几乎100%被大学录取，其中大多数被第一志愿录取：加州大学，斯坦福大学和所有的常春藤学校都有雅典纳中学的毕业生。这所学校的重要特点包括：富有深度和挑战性的学术课程，社区服务活动，野外生存训练，和大量的国际交流的机会。其他值得注意的课程还有：飞机建设项目，机器人团队等。

学校优势：

【地理位置】学校位于加州丹维尔的迪亚布洛山山脚下，距离旧金山仅32英里，学生可以乘坐旧金山历史街区的缆车，与硅谷的创新者会面，探索伯克利的美食场景，并欣赏迪亚布洛山山顶的景色；

【学校荣誉】NICHE综合评级A+，2025年全美寄宿学校排名TOP 51；

【学校设施】学校面积75英亩，被橡树覆盖，校园美丽。校内设施包括卡特工作室、游泳池、高尔夫球场、舞蹈工作室、音乐练习室、黑盒子剧院等；

【课程设置】富有深度和挑战性的学术课程，多门AP课程，特殊课程有⻜机建设项⽬，机器⼈团队、创业课程等；

【艺术项目】艺术项目非常丰富，开设等艺术方向包括视觉艺术、戏剧与电影、音乐、舞蹈等，涵盖了不同领域的艺术课程；

【特殊项目】特殊项目包括雅典娜荒野体验、社区服务、工程与设计、三月学期、创业计划；

【毕业走向】100%四年制⼤学升学率，学生毕业走向，包括哥伦比亚大学、斯坦福大学、芝加哥大学、麻省理工学院、宾夕法尼亚大学、约翰霍普金斯大学等顶尖名校。

二、哈克中学The Harker School

Harker School是一所位于硅谷的男女同校私立学校，于1893年由斯坦福大学的校长-大卫·斯塔尔约旦协助建立而成。该校拥有三个美丽的校区，为幼儿园至十二年级的男女学生提供独立的教学课程。哈克是全国顶尖的预科学校，也是加州同类学校中最大的、高年级毕业生比全国最知名的大学录取。该校因其顶级学者、优质教师和学生成就而获得国际认可。

学校优势：

1.哈克特别重视STEM教育，堪称全美最顶尖的STEM高中之一。哈克自2006年起，共98名学生入围英特尔或再生元公司举办的竞赛半决赛，并收获不少大奖。

2.顶尖学者：学校提供卓越的学术项目，其特点是具有创新性和挑战性的课程。

3.强大的项目和课外活动：为学生提供全球学习机会、竞技运动队和丰富多样的学生俱乐部激励我们的学生发挥他们的全部潜力。

4.大学升学率100%。由于The Harker School位于高科技产业中心-硅谷，每年都有不少学生被斯坦福大学或加州大学伯克利分校录取!

5.每年都有50%以上的学生在国家荣誉奖学金计划中得到大学委员会的认可。

三、圣多明尼哥San Domenico School

圣多明尼哥中学位于旧金山以北20英里的马林郡，成立于1850年，曾经是一所独立的提供大学预科课程的天主教女校，也是加利福尼亚州历史最悠久的女校。如今已经改为混校。学校培养不同信仰，不同背景的学生成为未来的领导者。在旧金山海湾地区，其教育体制是独一无二的。

学校优势：

【地理位置】位于加州湾区，享有加州地区高质量的教育声誉，校园距旧金山约30分钟车程；

【课程设置】课程丰富，有超过110门课程，提供ELL，AP和荣誉课程；

【学校设施】校园环境优美，学校设施一流，体育和艺术设施齐全；

【学校荣誉】STEAM项目在美国排名前5%；在美国所有大学预科学校中排名前4%，绿丝带学校，苹果杰出学校；

【音乐项目】很棒，学校有自己的乐队，交响乐团，团队成员还可以申请奖学金，每年有150多场演出；

【大学升学】学校的大学升学咨询办公室有2名全职顾问老师，50%的毕业生进入美国Top 50的大学和文理学院；

【优势项目】LEAF(Leadership Environmental Advocacy Focus)，STEAM，音乐大师课程（培养弦乐人才），机器人，模拟联合国，ROSE项目（The Real Opportunities for Service In Education Project）；

四、史蒂文森中学Stevenson School

史蒂文森学校成立于1952年，是一所男女同校的PK-12寄宿和走读制学校，占地50英亩，位于加利福尼亚州中部海岸蒙特利半岛的两个校区。卡梅尔校区开设PK-8年级，圆石滩校区开设9-12年级。学校比邻世界著名的跳远山高尔夫球场，这里被认为是美国乃至世界上风景最优美的地方。

学校优势：

【地理位置】位于加利福尼亚州中部海岸蒙特利半岛的两个校区，PK-8年级位于卡梅尔校区，9-12年级位于圆石滩校区。

【学术强校】Niche综合评级A+，全美寄宿排名50+；STEM强校，多元化强校。

【特色项目】学校提供学习中心、个性化支持、同伴辅导和英语辅导。专家团队为需要支持的学生提供一系列支持和服务。　　

【艺术项目】艺术课程广泛，开设舞蹈、广播媒体导论、高级广播媒体、合唱、高级合唱、吉他、摇滚乐、作词作曲、音乐制作、弦乐器、交响乐、AP音乐理论、声乐课、表演、舞台表演、高级表演、戏剧表演和制作、陶艺、绘画艺术、数字艺术和摄影、AP绘画设计、电影制作、高级电影制作、摄影工作室、AP摄像艺术室。

【体育项目】学校的优势体育项目有：越野、曲棍球、足球、高尔夫、网球、排球、水球、皮艇、冲浪、自行车、攀岩、篮球、棒球、长曲棍球、垒球、游泳、田径、冲浪。

【户外教育】春假期间提供为期11天的户外旅行。　

【毕业生】升学走向好，包括哈佛大学、耶鲁大学、芝加哥大学、波士顿大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、巴德学院、纽约大学、加州理工大学、宾夕法尼亚大学、维克森林大学、南加州大学等名校。

五、卡斯蒂列亚中学Castilleja School

Castilleja卡斯迪加学校位于加州旧金山海湾地区的帕罗奥图，成立于1907年，是一所顶尖走读女校，距离斯坦福大学约5公里，招收6-12年级的女生，是整个旧金山湾区的唯一一所没有任何宗教背景的女子中学。

学校优势：

１、大学咨询：我们的大学辅导员为学生提供各种工具，让他们能够自己做出上大学的决定--在整个过程中为学生及其家长/监护人提供信息、建议、反思和资源。我们的使命不是将学生送入特定的大学，而是教育学生在他们所做的一切中追求卓越和平衡，并充分融入这个世界。

２、领导力：学校注重培养学生领导力。我们要求学生通过他们个人认为有吸引力的经历来探索三种领导能力--主动性、敏捷性和目的性。每个女孩都能在对自己有意义的环境中做出独特的学习选择，从而探索出无限的领导方法。　

３、学术强：学校85%的老师拥有高级学位，学校的学术很强，很多学生升入顶尖大学和UC系统学校。

六、山谷基督圣何塞Valley Christian Schools

山谷基督圣何塞这所学校石老师亲自走访过，也有学生就读。这所学校是硅谷地区最好的走读高中之一，学校的学术、课程设置和活动都是非常不错的。高中教师57%being experts in their fields and holding master’s degrees。

学校优势：

1、山谷基督圣荷塞中学位于加州硅谷，学校位于山上，该校开设的课程非常丰富，在应用数学、科学、工程方面都给学生提供了非常有竞争性的组合，在这里学生可以参加国际空间站研究、卫星发展方案、天文学研究方案、数学荣誉协会、机器人项目等等一系列的高端科学项目。

2、这所学校是美国第一所从国际空间站发射火箭的中学，在国际空间站做的项目比美国航空航天局还多。

3、学校的舞蹈是艺术中的佼佼者，尤其是芭蕾和爵士舞。该校的艺术课程分为音乐、视觉艺术、舞蹈艺术、戏剧、影视动画六大块，通过与伯克利音乐学院、施坦威公司的合作关系为学习音乐的学生们拓展了许多机会与资源，戏剧项目的两名学生被百老汇选中参加表演等等。

4、该校的体育项目成绩喜人，在棒球、足球、篮球、排球、田径和游泳项目上获得联赛和分区冠军荣誉。我们就读的学生对该校都非常满意，有学生申请到加州伯克利大学。

5、环境和设施都是一流，由于是大校对学生的关注度弱一些。由于地理位置非常优越，该校会定期有谷歌公司和苹果公司高管来讲座。

七、伍德赛德中学Woodside Priory School

伍德赛德中学成立于1957年，是一所位于加州硅谷中心地带，距离旧金山35分钟车程，距离斯坦福大学10分钟车程。学校提供高质量的大学预科课程，并且开设了具有挑战性和竞争力的体育项目。

学校优势：

1.学术上，学术资源中心（ARC），包含一系列的信息，工具和培训，以及老师和心理专家团队以帮助学生关于学习成绩和解决问题，学生也可以在ARC自习学习或是参加团队活动；

2.学校注重理科，科技教学方面很强，开设了手机或计算机程序、游戏设计、数字电影制作、多媒体制作等课程，机器人在国际比赛中曾荣获第一名；

3.师资力量雄厚，80％的教师拥有高级学位；

4.体育强项：女子篮球队获得州际女子篮球比赛冠军；橄榄球队参加Mission Trail联赛冠军赛时，仍然保持不败。

八、曼隆学校Menlo School

门罗学校成立于1915年，是一所位于加州的走读高中。学校一直致力于帮助学生取得学业上的成功，关注其艺术、体育等综合方面的发展，并通过提供大量的课外活动培养学生的独立思考能力、领导才能、创新能力以及社会责任感。

学校优势：

1.顶点项目是 Menlo IP 的标志性功能。知识产权学者将创作一件重要的原创作品，这些作品可以是学术研究，也可以是创意作品、纪录片或在政府机构面前的证词，或者创办非营利组织或学生设计的其他东西。他们还将在教师小组面前口头介绍他们的工作并“答辩”他们的论文。

2.MTerm 课程：以实践和体验式的方式与 Menlo 的使命相一致，即使学生能够成为更广泛社区的道德、负责任和参与的成员，并帮助他们培养对比自己更大的目标的承诺感。

3.全球计划：我们提供各种课程，包括全球学者、全球在线学院、与合作学校的合作论坛以及国内和全球旅行。每个课程都为学生提供了在日益相互联系和相互依存的世界中培养全球能力和公民意识所需的经验和指导。

4.全球在线学院：使命是重新构想学习，使学生和教育工作者能够在全球网络社会中茁壮成长。GOA 致力于通过课程加深学习，为学生提供知识、技能和性格，以便在高中、大学、职业和生活中取得成功。GOA 指导教师以不同的方式思考如何设计学生的学习体验，并与教育领导者合作，以确保他们拥有引领创新和变革的战略和工具。

5.青年慈善计划：通过这个为期一个学期的历史选修课，学生有机会了解慈善事业在解决世界各地社会问题方面的作用并产生直接影响。学生的目标是选择在美国境外开展工作并解决贫困、教育、性别平等、健康和环境等问题的组织。选择非政府组织后，学生们准备并进行了有关其组织的推介，以解释为什么它值得资助。

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