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哈佛面试官分享:这些才是美本申请课外活动的重点

发布时间:2024-03-27 作者:留学美国网     来源:留学美国网

     

今天,我们有幸邀请到了哈佛校友面试官,现美高招生官的Jason老师。接下来留美网将会与哈佛校友面试官Jason老师一同了解哈佛大学以及一众顶尖美本真正看重的学生特点以及课外活动有哪些。

 

 

 

 

 

重点内容提要


1、哈佛大学看重学生的哪些特质?


2、哪些特长可以吸引到招生官?


3、面试官是如何看待学校排名?


4、先看GPA/托福/SAT?还是先看课外活动呢?


5、几年级开始美本申请规划比较合适?


6、中国学生和美国学生的主要差别在哪里?


 

一、哈佛大学看重学生的哪些特质?

 

 

 

哈佛比较看重的学生特质可以分为三个方面,它们分别是IQ、EQ、WQ


IQ:这里的IQ不是指学生的智商,而是学生对于自己所学知识的热爱,哈佛不仅想要看到学生对知识掌握的很好,更重要的是看到学生对学习的热爱


EQ:哈佛重点强调的是不光要关注自己的情绪,同时也要关注周围人的角度和观点,拥有同理心。这是体现学生领导力的一个重要方面。


WQ:这一点主要说的是年轻人对当今世界的了解,哈佛是非常看重的,因为它希望在这里就读的学生能够了解并且引导世界的改变。


 

 

 

二、哪些特长可以吸引到招生官?

 

 

 

接下来Jason老师将通过举例的方式为大家讲解我们该如何理解招生官对特长的理解,希望能够给大家一些启发。


1、哈佛比较喜欢拥有表演能力的学生,像是戏剧表演、音乐表演,都是对申请哈佛大学有所帮助的。甚至是视觉艺术、体育,这种能够体现学生表现力的项目都会对申请有所帮助。


2、创建一些NGO组织(非政府、非盈利组织)的学生在申请方面比较有优势,这样的经历能够体现自己的领导力同时也能体现自己的爱心或者同理心。如果学生能够创立自己的企业或者参加商业活动都是能够对申请造成有利影响的。


3、学生假期(包括短假)非常重要,我们鼓励我们的学生在假期时间参加各种活动,充分利用假期时间。


 

 

三、面试官是如何看待大学或者高中排名的?

 

 

 

首先,美国的家长有的时候也容易陷到排名的诱惑当中,和中国家长一样为孩子的未来担心。首先我建议家长在心中划出一条正确的线,不要把自己的所谓期望强加给孩子。要让孩子能够自己选择适合自己的。


1、首先,我们建议学生可以长期参加几项活动,而不是只象征性的参加那些为了申请大学而准备的活动。


 

 

2、对于排名的看法,我们认为想要理解美国大学体系内3000多所大学,第一步需要参照排名,但是我们建议千万不要把排名当做唯一的标准去执行。学校可以看到你的申请成绩,但是它并不能准确判断你“是不是它的菜”,对学校和学生来说互相适合是很重要的。

 

 


有一个例子可以给大家分享,著名的耶鲁法学院,在2020年退出了USNews排名。首要原因是因为该校认为参与排名影响了学生对学校的选择,很多学生并不了解具体情况而是追排名盲目选择。


 

在美国大学申请过程当中,招生官是先看GPA/托福/SAT?还是先看课外活动呢?

 


Jason老师:以上条件都是非常重要的,绝不是其中一两点是重要的,对于申请哈佛的学生来说所有点都需要做到。在这里我们要提醒大家,在保持高GPA的同时需要保证自己的课程有一定的含金量。在课外活动方面我们更看重的是独特性。


 

 

 

 

 

四、几年级开始美本申请规划比较合适呢?

 

 

 

 

9年级!在中国和其他很多国家高中是从10年级开始的,这对于申请美国大学不是特别有利,因为学生没有充足的时间进行申请准备。9到11年级都是非常重要的,前面我们讲到大学希望看到学生有丰富的背景,既要很强的学术,又要学生有许多的非常深入的课外活动。那么对于学生来说所需要的时间是非常多的,从我们的经验和数据表现来说9年级开始规划的学生申请结果要优于10年级/11年级。

 

 

 

 

 

五、中国学生和美国学生的主要差别在哪里?

 

 

 

 

中国学生的特点是非常善于考出非常高的分数,而在美国教育体系当中更看重学生的持续热爱,对所学知识的运用更加看重。


 

 

通常,中国家庭认为申请进入了美本就万事大吉了,我们需要给大家浇上一盆冷水,我们能够看到很多国际学生在美国大学被退学,其中最重要的一个原因就是因为在美国18岁以后的学生所做的选择都需要自己来负责,而中国的学生对这样的环境不是特别适应。

 

 

 

 

 

 

 

六、为什么我们建议选择美高?

 

 

 

 

1、适应能力:对于选择美高的学生来说这样的适应问题就会减少非常多,学生有更多的适应时间,而且在美高能够得到更多的照顾。


2、培养理念:好的美国高中对于美国教育的理念是运用的非常好的,能够培养更适合的学生进入美国大学。比如,能够教会学生如何平衡时间管理问题,要知道申请美本需要接触非常多的课外活动,同时需要维持高水平的在校成绩和考试成绩,那时间管理就是一个非常重要的问题,它甚至不光影响到美本申请,更影响到学生的今后人生时间规划管理能力。


3、语言能力:学生在课堂和课后使用生活的语言和专业知识的运用,都能够提升学生的语言能力。同时读满四年美高的话很多大学是可以免语言成绩申请的。

 

非常感谢各位留美网学生和家长的支持,同时也感谢哈佛前校友面试官Jason老师带来的精彩分享,想了解更多美国高中/大学申请相关问题欢迎咨询留学美国网!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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