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美国高中留学误区有哪些
发布时间:2021-04-09 作者:留学美国网 来源:留学美国网
 美国一直是精英家庭高中留学的优质选择。对于精英家庭来说,孩子进入美国知名高中很有“面子”,但在这个过程中,很多是对孩子意义不大的虚名。名校招生难度高,学习竞争压力也很大。对于学习能力不足的学生来说,这是非常痛苦的。当然,不仅仅是这个问题。让我们看看我们需要注意哪些问题!
1、不要老是追求高中的名次
最重要的是要适合你的孩子。由于中美两国的信息差异,很多家长为孩子选择高中,主要是排名。事实上,美国中学的分类是非常复杂和多样的。每个学校都有自己的特色,不像我们国内的高中,重点高中是一所好大学的必要条件。美国家长考虑的因素较多,如地理位置、学校性质、学费、选修课等,根据自己的情况和喜好选择学校申请。没有一个排名。而美国的中学排名有很多种,也没有官方的排名参考。所以我们不能把排名作为择校的唯一标准。
2、不要总是追求高托福和SSAT
录取分数要求只是参考的一部分,并非全部。托福也是评价孩子语言能力的参考,而不是衡量优秀程度的标准。比如,孩子的家庭、经历、个性、心理健康都是学校关心的问题。此外,美国的中学一般规模较小,有几十到几百人。一些一年级只接受2-5个国际学生。我们可以看到竞争的激烈程度。
3、男/女单性别学校和教会学校
与国内中学不同,美国有一些男校、女校或教会学校。对于这类学校,有些家长会担心男女学校是否会扭曲或畸形孩子的成长,教会学校是否应该强迫学生信仰宗教或封建迷信等等,这些其实都是完全的误解。除性别分类外,美国男女学校开设的课程也根据不同性别进行调整,并提供更好的教学。比如,男校会更多地考虑孩子的成长和男人的压力感和责任感。除了天赋和技能,女生还将培养学生的独立性格和高雅品位。教会学校不会硬性要求学生相信教学,而且一般来说,教会学校对学生关心,与师生接触都很有爱心,家长可以更放心。
4、美国高中的课程并不简单
受媒体的影响,一些家长认为国外的课程相对简单,而国内的教育相对扎实。其实,在美国,课程设置和大学一样,必修和选修。孩子可以根据自己的意愿选择课程,更好地培养自己的个性和爱好。因为美国学校注重动手能力,一些中国孩子在上美国学校时会不适应。其实,两国的教育并不是简单与否,只是侧重点不同。
5、出国可以培养孩子的独立性
很多家长都有这样的想法:“我在美国有亲戚,孩子小时候在这个州选择学校”。事实上,美国幅员辽阔,甚至一个州更大。一般来说,如果我们上美国高中,孩子们在学校寄宿。即使是上学,周末也通常是安排的。住在亲戚家里不方便。我们考虑一下。在中国,孩子们能每天和父母住在一起吗?我不这么认为。出国对父母来说是飞行的开始。为什么不足够信任让孩子飞得更高更远呢。所以,不要让家庭照顾的概念限制择校。
6、STEM总是让你赚大钱
计算机科学和工程确实占据了薪酬榜首,但不同专业之间的薪酬差距仍然很大。
坦普尔大学(Temple University)研究学术收入的经济学副教授道格拉斯a.韦伯(Douglas a.Weber)说:“学生和家长知道哪个专业的收入最高,但他们不知道这些专业内部差异的程度。”。他举了一个例子:收入最高的英语专业学生中,有四分之一的人的收入超过了收入最低的化学工程师中的四分之一。
但是如果你没有得到最高的薪水呢?与商科和stem(科学、技术、工程、数学)毕业的学生相比,英语或历史专业毕业生的工资水平也不错。
商科是大学里最受欢迎的本科学位。以该专业中等收入水平计算,普通商科毕业生一生可收入286万元。当你将商科毕业生与人们眼中的低收入专业进行比较时,你会发现,那些在自己的专业中,薪酬略高于中等收入者的收入几乎与商科毕业生持平。例如,根据调查统计,英语专业学生的平均收入为2776万美元,心理学专业学生的平均收入为257万美元,历史专业学生的平均收入为264万美元。
7、职业选择与性别有关
乔治敦大学教育与劳动中心发表的一份报告显示,女生在选择专业时往往把自己局限于教育和社会服务等工资较低的领域。看看收入最高的领域和女性在这些专业中所占的比例,你可以知道这些问题:商业经济(31%)、化学工程(28%)、计算机科学(20%)、电气工程(10%)、机械工程(8%)。
该中心主任安东尼·P·卡内瓦尔说:“即使她们在高等教育的每个阶段都占据主导地位,女性在未来也未必能赢得男性的青睐”。
8、选择专业比学校更重要
不是这样。在阿肯色州、科罗拉多州、明尼苏达州、田纳西州、得克萨斯州、弗吉尼亚州和华盛顿州的七个州,学生可以搜索公共数据库,找出这些州大学毕业生的早期收入。数据库显示,那些毕业于有更严格择校标准的学校的学生收入更高。毕竟,大学越好,学生从校友、家长和同学那里得到的职业关系网就越好。
这些学生更有资格选择低收入地区的专业,因为他们的人脉可以帮助他们找到一份好工作。在精英大学,艺术、人文和社会科学比二线大学更为普遍。二线大学的学生倾向于选择适合就业的专业,如商科、教育、卫生等。总之,根据美国财经杂志《巴伦周刊》公布的78所“热门学校”和1800所“不太受欢迎的学校”的对比分析,半数以上的学生选择不太受欢迎学校的职业导向专业;在精英学校,不到四分之一的学生选择职业导向专业。
卡内瓦尔说:“受欢迎大学的学生在本科期间更有可能探索自己的兴趣,因为他们可能进入一个人际网络,这将使他们在未来获得更高的职位,而不管他们的本科专业是什么。”。
9、文科生没有工作
艺术专业学生专注于写作、全面解决问题等方面的能力是雇主所需要的。哈佛大学(Harvard University)教育与经济副教授戴明(David J.Deming)2017年进行的一项研究发现,在过去30年中,需要软技能和思维技能的工作在就业和薪酬方面增长最快。
文科毕业生面临的问题之一是找不到第一份工作。但burning glass technology分析波士顿就业市场趋势的一项研究发现,如果文科毕业生精通社交媒体或数据分析等技能,他们获得工作的机会就会显著增加。
乔治·安德斯(George Anders)是《你们都能——无用的文科教育的惊人力量》一书的作者,他说,家长和学生长期以来一直认为文科毕业生找不到工作,这忽视了现代经济的现实:如今工作所需的技能不容易被任何大学专业所涵盖。安德斯从哲学、社会学和语言学的毕业生那里介绍了各种各样的工作,包括销售、金融和市场研究。
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